Diferents tipus de memòria
Hi ha tres tipus principals de memòria: a curt termini, a llarg termini i sensorial. Cada tipus de memòria té un propòsit diferent i és important per diferents motius. Explorem cada tipus de memòria en detall i expliquem com funcionen. També parlarem de la importància de cada tipus de memòria, i donarem exemples que ajudin a il·lustrar com s'utilitzen.
Quins són els diferents tipus de memòria?
El secret de humà la memòria encara s'està estudiant i encara hi ha moltes coses que no sabem. Tanmateix, s'han descobert algunes coses sobre com funciona la memòria.
Un cosa important d'entendre sobre la memòria humana és que no és només una entitat única. En realitat, la memòria està formada per diferents parts, cadascun amb la seva pròpia funció única. Aquestes parts inclouen l'hipocamp, el cerebel i l'escorça.
Els investigadors són conscients de la memòria humana i els seus processos, però encara no tenen ni idea de com s'emmagatzemen i es recorden les dades de memòria al cervell. En aquest article explorem diferents formes de comprensió i estratègies per plantejar hipòtesis de com podríem mapejar sistema del cervell per a la memòria. Més la gent creu l'existència d'uns quants tipus de memòria mentre que alguns especulen que és simplement memòria a curt termini i memòria a llarg termini.
Prenem un moment per explorar-ne la plétora sistemes de memòria identificades a partir del 2022: memòria sensorial, memòria fotogràfica, memòria auditiva, memòria procedimental, memòria icònica, memòria ecoica, memòria primària i secundària, memòria episòdica, memòria espacial visual, memòria ecoica, memòria conscient, memòria inconscient, memòria semàntica, memòria hàptica, memòria a curt termini, memòria associativa, memòria temporal, memòria declarativa, memòria recordativa, memòria visual, memòria a llarg termini, memòria eidètica, memòria olfactiva, condicionament clàssic pavlovià, impressió de Konrad Lorentz, condicionament operant (màquines escurabutxaques BF Skinner), aversió al gust (Garcia).
Hi ha descobriments contradictoris en tot el camp de investigació de la memòria sobre l'estructura i l'organització d'aquestes categories de memòria, així que les enumeraré aquí d'una manera semiestructurada. La lluita interna actual en la investigació mostra les grans complexitats de la cervell humà, una de les nostres fronteres no descobertes més emocionants.
Etapes de la memòria: memòria a curt i llarg termini
Un altre mètode de comprensió de la memòria és entendre la memòria del moment en què es recorda. Això enfocament suggereix que en la memòria sensorial La informació comença en la memòria a curt termini i acaba en la memòria a llarg termini.
És només un període curt en què la memòria viatja de l'emmagatzematge a curt termini a l'emmagatzematge a llarg termini? El record de la memòria és realment fascinant quan cerqueu els sistemes que la controlen entre el disparament de milers de milions de neurones del nostre cervell.
Però no tota la informació passa pel processament de la informació i el procés psicològic fins a l'etapa final, la resta s'ha deixat esvair com a records temporals. La manera com es processen les dades està determinada pel manera d'accedir a la informació en la menor durada de la memòria.
La memòria primària, també coneguda com a memòria a curt termini, és la memòria que fem servir per emmagatzemar informació durant un curt període de temps. Aquesta informació pot ser qualsevol cosa, des d'un número de telèfon fins als detalls d'una conversa. La gran majoria de la informació de la memòria primària es perd en qüestió de minuts o hores, tot i que part d'aquesta informació es pot conservar fins a un dia.
La memòria secundària, també coneguda com a memòria a llarg termini, és la memòria que fem servir per emmagatzemar informació durant un llarg període de temps. Aquesta informació pot ser qualsevol cosa, des del nom de la nostra primera mascota fins a la data en què vam néixer. La gran majoria de la informació de la memòria secundària es conserva de manera permanent.
La memòria terciària és un tipus de memòria proposat que es creu que és fins i tot més duradora que la memòria secundària. S'ha suggerit que la memòria terciària pot ser responsable d'alguns tipus de coneixement com el coneixement o el coneixement semàntic. No obstant això, actualment no hi ha evidència científica que doni suport a la memòria terciària.
La idea de la memòria terciària és fascinant, un tipus de memòria proposat que es creu que és fins i tot més duradora que la memòria secundària. Tanmateix, alguns investigadors creuen que la memòria terciària pot ser responsable d'alguns tipus de coneixement, com ara el coneixement sobre conceptes semàntics.
El coneixement semàntic fa referència a la nostra comprensió del significat i l'ús de les paraules, i es creu que s'emmagatzema en el cervell en un lloc separat dels records episòdics.
Tipus de memòria: Obteniu més informació sobre els diferents tipus de memòria
Els records poden variar molt. Hi ha moltes coses que els científics ni tan sols entenen sobre la cognició humana. Investiguem cada tipus de sistema de memòria humana i intentem entendre millor com és el nostre funcionen els cervells.
Memòria a curt termini
La majoria de la informació que entra a la memòria sensorial del cervell s'oblida, però la informació en què ens centrem, amb un objectiu de memòria, pot passar a la memòria a curt termini. Tingueu en compte els milers d'anuncis, persones i esdeveniments als quals esteu exposat cada dia, simplement és massa informació per retenir. Memòria a curt termini - STM o Short Memory - una memòria en la qual les dades petites es poden retenir durant uns segons o menys.
Memòria a curt termini no emmagatzema informació permanentment, i només llavors es pot processar i els processos que s'utilitzen per comprendre, modificar, interpretar i emmagatzemar informació a la memòria (SM) s'anomenen memòria de treball.
Memòria a curt termini i memòria de treball
A curt termini i treballant la memòria són intercanviables de moltes maneres i tots dos es refereixen només a l'emmagatzematge de dades durant períodes curts. Tanmateix, treballant La memòria es diferencia per la seva naturalesa de la memòria a curt termini, ja que la memòria de treball requereix principalment emmagatzemar temporalment informació que ha estat mentalment. modificat.
A les memòries a curt termini s'utilitza un nom o una estadística identificativa per processar un cert nombre d'informació o una altra informació de manera conscient i per retenir-la. Aleshores, el fitxer s'emmagatzema com a memòria a llarg termini o simplement es pot esborrar.
Memòria episòdica
Els records d'una persona d'un incident ("episodi" que ha viscut una persona) durant la seva vida són records episòdics. Crida l'atenció als detalls, des de com has menjat fins a les emocions que sents mentre parles d'una relació íntima.
Els records que provenen de records episòdics poden ser molt recents, dècades. Un altre concepte similar és la memòria autobiogràfica, que és la memòria de la informació continguda en les històries de vida de les persones.
La memòria a curt termini té 3 aspectes clau:
- La capacitat d'emmagatzemar dades durant períodes curts de temps.
- La capacitat de processar informació a la qual s'accedeix a la memòria de curta durada.
- La capacitat de modificar mentalment la informació abans d'emmagatzemar-la a la memòria de treball.
Alguns investigadors argumenten que hi ha dos tipus de memòria a curt termini: a. El primer tipus s'anomena memòria primària o activa a curt termini, que fa referència a les dades que estem atenent i processant conscientment en cada moment.
Aquest tipus de memòria a curt termini té una capacitat limitada (normalment al voltant de set articles) i una durada breu (uns segons). b. El segon tipus s'anomena memòria a curt termini secundària o passiva, que fa referència a les dades que no estem atenent conscientment però que encara es poden recuperar del nostre magatzem de memòria. Aquest tipus de memòria a curt termini té una capacitat més gran que la memòria primària a curt termini, però una durada més curta (entre segons i un minut).
El cebament és l'efecte de memòria implícit en què l'exposició a un estímul influeix en la resposta a un estímul posterior. En altres paraules, el cebament és una manera d'activar certs records sense intentar-ho conscientment per fer-ho.
Hi ha dos tipus de cebament:
a. cebament sensorial, que es produeix quan la presentació d'un estímul afecta el processament d'un altre estímul que es presenta poc després en la mateixa modalitat (p. ex., veure una paraula en una pantalla afecta la velocitat amb què aquesta paraula es pot llegir en veu alta).
b. priming semàntic, que es produeix quan la presentació d'un estímul afecta el processament d'un altre estímul que es presenta poc després en una modalitat diferent (p. ex., escoltar una paraula afecta la velocitat amb què aquesta paraula es pot reconèixer visualment).
Memòria fotogràfica
Hi ha un tipus de memòria conegut com a memòria fotogràfica, o memòria eidètica, que és la capacitat de recordar imatges amb gran claredat. Aquest tipus de memòria és poc freqüent, només es produeix al voltant del 2-3% de la població.
Els científics fa temps que estan fascinats per la fotografia memòria i l'han estudiat àmpliament amb esperança d'entendre com funciona i com reproduir-lo. Encara hi ha moltes preguntes sobre la memòria fotogràfica que romanen sense resposta, però els investigadors estan avançant en la comprensió d'aquesta capacitat única.
Investigadors que estudien fotografia memòria han trobat que és una habilitat que es pot aprendre i millorat. No obstant això, no tothom que tingui memòria fotogràfica és capaç d'utilitzar-lo de manera eficaç. Algunes persones tenen dificultats per recordar el que veuen, mentre que altres són capaços de recordar les imatges amb gran claredat.
Els investigadors encara estan intentant entendre les complexitats de la memòria fotogràfica i com funciona. Estan explorant diferents maneres de millorar aquesta habilitat i tenen l'esperança que algun dia podran desbloquejar tots els seus secrets.
Memòria Ecoica
La memòria ecoica és un buffer de memòria a curt termini que emmagatzema temporalment informació auditiva. Aquest tipus de memòria és molt útil per recordar números de telèfon, per exemple, perquè el número es pot repetir en veu alta per emmagatzemar-lo a la memòria ecoica. La informació emmagatzemada a la memòria ecoica es recorda generalment durant uns segons, però de vegades fins a un minut.
La memòria ecoica va ser estudiada per primera vegada pel psicòleg nord-americà Ulric Neisser, que va publicar les seves conclusions en un article fonamental sobre el tema l'any 1967. Des de llavors, s'han dut a terme moltes investigacions sobre la memòria ecològica i la seva paper en la cognició humana.
Es creu que la memòria ecoica s'emmagatzema a l'escorça auditiva, que es troba al lòbul temporal del cervell. Aquesta àrea del cervell s'encarrega de processar la informació auditiva.
Hi ha dos tipus de memòria ecoica:
a. memòria immediata, que dura uns segons i ens permet retenir la informació el temps suficient per processar-la
b. memòria retardada, que pot durar fins a un minut i ens permet recordar informació fins i tot després d'haver acabat l'estímul original.
La memòria ecoica és important per a moltes tasques quotidianes, com escoltar una conversa i recordar el que es va dir. També juga un paper en l'adquisició del llenguatge i ens ajuda a processar els sons de la parla.
Encara hi ha moltes coses que no fem saber sobre la memòria ecoica, però la investigació sobre aquest tema està en curs i té el potencial de proporcionar informació sobre com funciona la cognició humana.
Memòria Conscient
La memòria conscient és la capacitat de recordar informació de la qual ets conscient en un moment concret. Aquest tipus de memòria és diferent de la memòria a curt termini, que fa referència a les dades que esteu processant actualment, i de la memòria a llarg termini, que fa referència a la informació que heu emmagatzemat durant un llarg període de temps.
La memòria conscient és un tipus de memòria de treball, que és la procés cognitiu que ens permet emmagatzemar i manipular temporalment la informació a la nostra ment. La memòria de treball és important per a tasques quotidianes com la presa de decisions, la resolució de problemes i el raonament.
Hi ha dos tipus de memòria conscient: explícita (o declarativa) i implícita (o procedimental).
Explicit La memòria és el tipus de memòria conscient que fem servir per recordar fets i esdeveniments. Aquest tipus de memòria s'emmagatzema a la nostra memòria a llarg termini i es pot recuperar a voluntat. La memòria implícita, en canvi, és el tipus de conscient memòria que fem servir per a habilitats i hàbits. Aquest tipus de memòria s'emmagatzema a la nostra memòria a curt termini i es recupera automàticament.
La distinció entre memòria explícita i implícita és important perquè ens ajuda a entendre com recordem les coses. Per exemple, quan vas en bicicleta, estàs utilitzant la teva memòria implícita. No has de pensar en com pedalar o dirigir perquè aquestes habilitats s'emmagatzemen en el teu implícit
Memòria implícita
La memòria implícita descriu un coneixement inconscientment disponible però que mai no es pot entendre fàcilment. Tot i això, implícit els records són molt importants per a nosaltres, ja que afecten directament el nostre comportament. La memòria implicada és una mesura que determina com influeixen les experiències d'una persona en el seu comportament si en són conscients inconscientment.
La memòria implícita és un tipus que generalment es classifica en tres classes: la memòria definida procedimentalment, l'efecte de condicionament clàssic i l'amor.
Memòria hàptica
La memòria hàptica és la capacitat de recordar informació que s'ha experimentat a través del tacte. Aquest tipus de memòria és important per a tasques com vestir-nos, cuinar i conduir un cotxe. La memòria hàptica s'emmagatzema a l'escorça somatosensorial, que es troba al lòbul parietal del cervell. Aquesta àrea del cervell s'encarrega de processar la informació de la pell i altres òrgans sensorials.
Hi ha dos tipus de memòria hàptica:
a. memòria hàptica a curt termini, que dura uns segons i ens permet recordar la informació que hem tocat recentment
b. memòria hàptica a llarg termini, que ens permet recordar informació que hem tocat en el passat. La memòria hàptica és important per a les tasques quotidianes perquè ens ajuda a interactuar amb el nostre entorn. També juga un paper en el nostre sentit del tacte, que és el sentit que ens permet sentir coses amb la nostra pell.
Memòria procedimental
Memòria procedimental és el coneixement inevitable de com funcionen les coses. Seure sobre una bicicleta després de no intentar-ho més és només un exemple de memòria de procediment.
Aquest terme descriu un coneixement i una pràctica duradors sobre com aprendre una nova habilitat, des de les habilitats bàsiques fins a les que requereixen temps i esforç per aprendre i millorar. Termes similars inclouen kinestèsic memòria que es relacionen específicament amb la memòria afectant comportament físic.
La memòria cinestèsica és un tipus de memòria procedimental que emmagatzema informació sobre els moviments del nostre cos. Això inclou informació sobre els moviments dels nostres músculs i la manera com ens sentim quan movem els nostres cossos.
Normalment s'accedeix als records cinestèsics sense cap esforç conscient i sovint es recuperen automàticament (per exemple, quan anem en bicicleta, recordem automàticament com se sent pedalar i equilibrar-se amb la bicicleta).
Condicionament clàssic pavlovià és un tipus de memòria implícita que es produeix quan aprenem a associar dos estímuls (un senyal i una recompensa) de manera que el senyal predigi automàticament la recompensa. Per exemple, si li doneu menjar repetidament a un gos després que escolti una campana, finalment la campana començarà a predir el menjar i el gos començarà a salivar al so de la campana.
Priming és un tipus de memòria implícita que es produeix quan l'exposició a un estímul (una paraula, una imatge, etc.) fa més probable que recordem un altre estímul relacionat.
Per exemple, si se us mostra la paraula "vermell", és més probable que recordeu la paraula "poma" que la paraula "taula". Això es deu al fet que la paraula "vermell" prima la paraula "poma", que és una paraula relacionada.
Memòria explícita
La memòria explícita, també coneguda com a memòria declarativa, és el tipus de memòria a llarg termini que emmagatzema informació que es pot recordar de manera conscient. Això inclou records de fets i esdeveniments, així com records d'experiències personals.
Normalment s'accedeix als records explícits amb un esforç conscient i sovint es recuperen mitjançant indicis verbals o escrits (per exemple, quan fem una prova, hem de recordar conscientment la informació que volem recordar).
Quan avaluem els records fent que algú recordi alguna cosa de manera conscient, mesurem els records explícits. La memòria expressiva fa referència a informació o experiències que es recorden fàcilment.
Això és generalment com de bé una persona pot recordar determinades tasques o esdeveniments. La memòria de reconeixement és la capacitat de recordar alguna cosa que es va experimentar abans. Això pot ser qualsevol cosa, des de reconèixer una cara fins a recordar una melodia.
Memòria inconscient
Hi ha tres sistemes principals de memòria inconscient: la memòria procedimental, l'efecte condicionant clàssic i el cebament. El sistema de memòria procedimental és el coneixement de com fer les coses inconscientment.
Això inclou habilitats com anar en bicicleta o nedar, així com habilitats més complexes que requereixen temps i esforç per aprendre, com tocar un instrument musical. L'efecte de condicionament clàssic és un tipus de memòria implícita que es produeix quan aprenem a associar dos estímuls (una indicació i una recompensa) de manera que la indicació prediu automàticament la recompensa.
Per exemple, si li doneu menjar repetidament a un gos després que escolti una campana, finalment la campana començarà a predir el menjar i el gos començarà a salivar al so de la campana.
El priming és un tipus de memòria implícita que es produeix quan l'exposició a un estímul (una paraula, una imatge, etc.) fa que sigui més probable que recordem un altre estímul relacionat.
Per exemple, si se us mostra la paraula "vermell", és més probable que recordeu la paraula "poma" que la paraula "taula". Això es deu al fet que la paraula "vermell" prima la paraula "poma", que és una paraula relacionada.
Memòria subconscient
El sistema de memòria subconscient és el coneixement de coses que sabem, però que no recordem conscientment. Això inclou records d'esdeveniments que van passar abans de néixer (com la música a l'úter), així com records que hem oblidat o reprimit. Normalment s'accedeix al sistema de memòria subconscient a través dels sentiments i la intuïció més que a través del pensament conscient.
Recorda la memòria
La memòria de memòria, d'altra banda, és la capacitat de recordar informació sense cap senyal extern. Sovint es considera la forma "més pura" de memòria, ja que ho requereix recuperar informació de la seva memòria sense cap ajuda.
Memòria olfactiva
La memòria olfactiva fa referència al record de les olors. Aquest tipus de memòria acostuma a ser molt forta, i sovint les persones poden recordar olors de la seva infància o d'una relació passada. Els records olfactius de vegades poden ser difícils d'oblidar i sovint poden evocar emocions fortes.
Memòria tàctil
La memòria tàctil és la capacitat de recordar les sensacions del tacte. Això inclou les textures dels objectes, la temperatura d'una habitació i la sensació de la pell d'algú. Els records tàctils sovint s'emmagatzemen a la nostra memòria a llarg termini i poden ser difícils d'oblidar.
Memòria visual
La memòria visual és la capacitat de recordar allò que veiem. Això inclou la capacitat de recordar cares, objectes i escenes. La memòria visual és sovint molt forta i les persones sovint poden recordar imatges de la seva infància o d'una relació passada. Els records visuals de vegades poden ser difícils d'oblidar i sovint poden evocar emocions fortes.
Memòria Auditiva
La memòria auditiva és la capacitat de recordar el que escoltem. Això inclou la capacitat de recordar el so de la veu d'algú, el so d'un lloc i el so de la música. La memòria auditiva sovint és molt forta i les persones sovint poden recordar sons de la seva infància o d'una relació passada. Els records auditius de vegades poden ser difícils d'oblidar i sovint poden evocar emocions fortes.
Memòria a llarg termini
La memòria a llarg termini és sistemes cerebrals especialitzats utilitzats per les persones per retenir el coneixement. Diverses funcions són diferents. Com que els records sensorials només parpellegen en segons i els records breus poden ser només un minut, els records de llarga durada poden ser del mateix esdeveniment que va durar 5 minuts o alguna cosa que va tenir lloc fa més de 20 anys.
La memòria a llarg termini és increïblement variada. Sovint és conscient i requereix que el nostre cervell estigui constantment pensant en alguna cosa per recordar alguna cosa. De vegades són inconscients i simplement apareixen en un estat sense cap record conscient.
Memòria a llarg termini - LTM o Memòria llarga - una memòria en la qual es poden emmagatzemar de forma permanent grans quantitats de dades. Quan parlem de records a llarg termini, normalment ens referim a records episòdics i semàntics (vegeu més avall). Tanmateix, hi ha proves que suggereixen que hi pot haver diferents tipus de memòria a llarg termini, cadascun amb les seves característiques úniques.
Encara queda molt per aprendre sobre la memòria a llarg termini. Alguns investigadors estan estudiant diferents tipus de memòria a llarg termini (per exemple, episòdica, semàntica, procedimental, etc.) i com es relacionen entre si. Altres estan investigant maneres de millorar la memòria a llarg termini (p. ex., utilitzant dispositius mnemotècnics, augmentant l'estimulació cognitiva, etc.).
Memòria declarativa vs. Memòria no declarativa
La memòria declarativa és un tipus de memòria a llarg termini que implica fets i coneixements. Aquest tipus de memòria es pot recordar de manera conscient, i normalment s'utilitza per recordar informació que és important per a nosaltres. Els records declaratius poden ser semàntics (relacionats amb el coneixement) o episòdics (relacionats amb experiències personals).
La memòria no declarativa, en canvi, és un tipus de memòria a llarg termini que no implica fets ni coneixements. Aquest tipus de memòria sol ser inconscient, i s'utilitza per recordar informació que és important per a nosaltres. Els records no declaratius poden ser procedimentals (relacionats amb habilitats) o emocionals (relacionats amb sentiments).
Memòria semàntica
La memòria semàntica és el coneixement de llarga durada emmagatzemat per les persones. Part de la informació de la memòria semàntica està relacionada amb un altre tipus d'informació de la memòria d'una persona. A més de recordar els sons i les emocions experimentades per un mateix, es poden recordar fets de la celebració. La semàntica pot contenir informació sobre persones o llocs amb els quals no tenim una connexió o relació directa.
La memòria semàntica és un tipus de memòria a llarg termini que emmagatzema informació sobre el món que ens envolta. Això inclou informació feta com la capital de França o el nom del primer president dels Estats Units. Normalment s'accedeix als records semàntics sense cap esforç conscient i sovint es recuperen automàticament (per exemple, quan veiem una imatge d'un gos, pensem automàticament "gos").
Condicionament operant (també conegut com a condicionament instrumental) és un tipus de memòria associat a l'aprenentatge que es produeix com a conseqüència de les conseqüències d'una conducta. Hi ha quatre principis bàsics del condicionament operant:
Reforç
El reforç és un tipus d'aprenentatge que es produeix com a conseqüència de les conseqüències d'una conducta. Hi ha quatre principis bàsics del condicionament operant:
- Reforç positiu,
- reforç negatiu,
- càstig, i
- extinció.
El reforç positiu es produeix quan una conducta es reforça (augmenta) per la presentació d'un estímul positiu. Per exemple, si doneu un regal a algú cada vegada que fa alguna cosa que voleu que faci, feu servir un reforç positiu.
El reforç negatiu es produeix quan una conducta es reforça (augmenta) per l'eliminació d'un estímul negatiu. Per exemple, si deixes de fumar cigarrets perquè no vols morir, estàs utilitzant un reforç negatiu.
Càstig
El càstig es produeix quan una conducta és castigada (disminuïda) per la presentació d'un estímul negatiu. Per exemple, si pegues al teu fill cada cop que es porta malament, estàs fent servir càstig.
Extinció
L'extinció es produeix quan una conducta ja no es reforça (o es castiga). Per exemple, si deixes de donar llaminadures al teu fill cada vegada que fa alguna cosa que vols que faci, estàs utilitzant l'extinció.
Recuperació espontània
La recuperació espontània és la reaparició d'una conducta prèviament extingida després d'un període de temps en què la conducta no es va reforçar. Per exemple, si deixes de donar llaminadures al teu fill cada vegada que fa alguna cosa que vols que faci, estàs utilitzant l'extinció. Tanmateix, si el vostre fill torna a comportar-se bé després d'uns dies sense llaminadures, aquest és un exemple de recuperació espontània.
Memòria no associativa: Habituació i Sensibilització
La memòria no associativa és un tipus de memòria que no implica cap associació entre elements o esdeveniments. Hi ha dos tipus de memòria no associativa: l'habituació i la sensibilització. L'habituació és un tipus de memòria no associativa que es produeix quan ens acostumem a un estímul determinat.
Per exemple, si sentim el so d'una campana que sona una i altra vegada, finalment deixarem d'escoltar el so. Això es deu al fet que el nostre cervell s'ha habituat al so de la campana i ha deixat de respondre-hi. La sensibilització és un tipus de memòria no associativa que es produeix quan ens tornem més sensibles a un estímul determinat.
Un altre exemple, si estem exposats repetidament a l'olor d'amoníac, finalment començarem a sentir-nos malalts quan l'olorem. Això es deu al fet que el nostre cervell s'ha sensibilitzat a l'olor de l'amoníac i ha començat a respondre-hi amb emocions negatives.
La impressió com a tipus de memòria associativa
Això implica el procés d'aprenentatge i record de les característiques d'un objecte o organisme. Es veu amb més freqüència en animals, on un animal nounat aprendrà ràpidament a reconèixer i identificar els seus pares.
Konrad Lorenz va ser un biòleg alemany que va estudiar l'empremta en animals a la dècada de 1930. Va descobrir que si un ocell petit o un altre animal jove era eliminat dels seus pares abans que tingués l'oportunitat d'aprendre qui eren, després s'imprimiria en qualsevol objecte que es mogués.
Per exemple, si traieu un gossling de la seva mare i després el col·loqueu en un corral amb altres ànecs, l'ànec després imprimiria als altres ànecs i els seguiria.
Impremta es produeix quan després que un animal neix i formen un enllaç amb el primer que veu. Lorenz va descobrir que els nous ànecs nats seguirien el primer moviment que van veure, sovint el mateix Lorenz.
Investigació de la memòria i el cervell
Malgrat els avenços recents, encara hi ha problemes importants per resoldre. Molts d'aquests problemes impliquen processos moleculars de recuperació i descomposició de la memòria. Prenguem exemples de processos que influeixen en la força sinàptica de les neurones en els LTP de l'hipocamp. En el seu informe, Hardt et. (2013) van assenyalar que, tot i que es van descriure clarament els processos moleculars que implicaven l'establiment de LTPC, la decadència del TPA primerenca i tardana no s'ha estudiat.
A l'article s'esmenta que encara queden problemes importants per resoldre en l'àmbit de la Memòria. Un d'aquests problemes és la decadència de la TPA primerenca i tardana. Això es refereix a l'alliberament transitori d'acetilcolina presinàptica, que és una mesura de com una sinapsi transmet els senyals. L'article suggereix que cal fer més investigació en aquesta àrea per tal de millorar la nostra comprensió de la Memòria, així que utilitzeu-ne prova de memòria.
Un altre exemple és el paper de la microglia en la memòria. La micròglia són cèl·lules que protegeixen el cervell de les infeccions i malalties. També participen en el procés d'inflamació, que és necessari per a la curació. Tanmateix, investigacions recents han demostrat que la microglia també pot tenir un paper en la memòria. En un estudi de Takahashi et al. (2013), es va trobar que la microglia és necessària per recordar amb èxit els records dels ratolins. Això suggereix que la microglia també pot ser necessària per a la memòria en humans.
Aquests són només dos exemples dels molts problemes que encara s'han de resoldre en l'àmbit de la Memòria. Amb més investigació, podrem entendre millor com La memòria funciona i com millorar-la ella.
Una pregunta important que els investigadors encara intenten respondre és com es formen i s'emmagatzemen els records a llarg termini. Es creu que hi ha dos tipus principals de memòria a llarg termini: explícita i implícita. La memòria explícita, també coneguda com a memòria declarativa, és el tipus de memòria a llarg termini que emmagatzema informació que es pot recordar conscientment. Això inclou records de fets i esdeveniments, així com records personals. La memòria implícita, en canvi, és el tipus de memòria a llarg termini que emmagatzema informació que no es recorda conscientment. Això inclou coses com les habilitats i els hàbits.
Els investigadors encara estan intentant entendre com es formen i emmagatzemen els records explícits i implícits. Una teoria és que els records explícits s'emmagatzemen a l'hipocamp, mentre que els records implícits s'emmagatzemen al cerebel. Tanmateix, aquesta teoria encara no està demostrada. Una altra teoria és que els records explícits i implícits es formen de diferents maneres. Per exemple, els records explícits es poden formar mitjançant un procés de consolidació, mentre que els records implícits es poden formar mitjançant un procés d'assaig.
Malgrat els avenços recents, encara queda molt per aprendre sobre com es formen i emmagatzemen els records a llarg termini. Amb més recerca, podrem entendre millor aquest procés i millorar la nostra capacitat per formar i emmagatzemar records.
Com es pot veure, hi ha molts tipus diferents de memòria, cadascun amb el seu propi conjunt de característiques úniques. Entendre els diferents tipus de memòria és essencial per entendre com recordem les coses i com podem millorar la nostra memòria.
El secret de la memòria humana encara s'està estudiant, i encara hi ha moltes coses que no sabem. Tanmateix, s'han descobert algunes coses sobre com funciona la memòria.
Una cosa important a entendre sobre la memòria humana és que no és només una entitat única. En realitat, la memòria està formada per diferents parts, cadascuna amb la seva pròpia funció única. Aquestes parts inclouen l'hipocamp, el cerebel i l'escorça.
L’Hipocamp
El sistema hipocamp és responsable de la formació de nous records. També participa en la consolidació de la memòria a llarg termini.
- L'hipocamp és responsable de la formació de nous records
- També participa en la consolidació de la memòria a llarg termini
- L'hipocamp es troba al lòbul temporal medial
- És important per a l'aprenentatge i la memòria
- Pot causar danys a l'hipocamp problemes de memòria
El Cerebel
El cerebel és responsable de l'emmagatzematge de la memòria a llarg termini. El nostre cerebel es troba al lòbul posterior del cervell. El cerebel és responsable de l'emmagatzematge de les memòries a llarg termini. Es troba al lòbul posterior del cervell. El cerebel és important per a l'aprenentatge motor i l'equilibri, el dany al cerebel pot provocar problemes de memòria i trastorns del moviment
El Cortex
L'escorça és responsable de la recuperació dels records. Aquesta és la part del cervell que s'utilitza quan intentem recordar alguna cosa. L'escorça també és responsable dels nostres sentits, incloent la vista, l'olfacte i el tacte. L'escorça és responsable dels superiors funcions cognitives, com l'atenció, el llenguatge i la percepció. L'escorça també participa en la recuperació de records.
L'escorça constitueix la major part de la massa del cervell És important per a la consciència i els processos de pensament.
El cervell és responsable de tots els nostres pensaments, sentiments i accions. També és responsable de la nostra memòria. El cervell és un òrgan complex i encara estem aprenent sobre les seves funcions. Tanmateix, sabem que el cervell és essencial per a la vida humana.
Una cosa interessant de la memòria humana és que no és perfecta. De fet, la memòria humana sovint és poc fiable. Això es deu al fet que els nostres records sovint estan influenciats per les nostres emocions i creences. Per exemple, les persones que són testimonis d'un crim sovint recorden l'esdeveniment de manera diferent que les persones que no van presenciar el crim. Això es deu al fet que els seus records estan influenciats pel seu estat emocional en el moment de l'esdeveniment.
Malgrat les seves imperfeccions, la memòria humana és una habilitat sorprenent que ens permet emmagatzemar i recordar grans quantitats d'informació.
La interfície cervell-ordinador proposada per Elon Musk probablement requeriria més investigacions sobre com funcionen biològicament els diferents tipus de sistemes de memòria. Aquesta investigació ens ajudaria a entendre millor com es formen i emmagatzemen els records, cosa que seria essencial per desenvolupar una interfície cervell-ordinador amb èxit.
Investigació de la memòria a llarg termini
Alguns investigadors que estan investigant la memòria a llarg termini són el doctor James McGaugh, el doctor Endel Tulving i la doctora Brenda Milner.
El doctor James McGaugh és un neurocientífic que ha dut a terme una àmplia investigació sobre la memòria a llarg termini. Ha descobert que hi ha diferents tipus de memòria a llarg termini, cadascun amb les seves característiques úniques. També ha descobert que la memòria a llarg termini pot ser millorat mitjançant l'ús de dispositius mnemotècnics i l'augment cognitiu estimulació.
Endel Tulving és un prova cognitiva psicòleg que ha realitzat una àmplia investigació sobre la memòria episòdica (vegeu més avall). Ha trobat que la memòria episòdica es compon de dos components: el component de record i el component de consciència.
El component de record es refereix a la capacitat de recordar els detalls d'un esdeveniment, i el component de consciència es refereix a la capacitat de recordar que estàs recordant un esdeveniment.
També ha descobert aquell episòdic la memòria es pot deteriorar per dany a l'hipocamp (una estructura del cervell que participa en la formació de la memòria).
La Dra. Brenda Milner és una neuropsicòloga que ha dut a terme investigacions sobre la memòria episòdica i l'amnèsia (pèrdua de memòria). Ha descobert que les persones amb amnèsia encara poden recordar la informació que s'emmagatzema a la memòria semàntica (vegeu més avall), però no poden recordar la informació que s'emmagatzema a la memòria episòdica.
Inscriu-te a MemTrax - Donem suport a la nostra missió
Estudis revisats per parells Referències:
-Hardt, O., Wang, Y. i Sheng, M. (2013). Mecanismes moleculars de formació de la memòria. Nature Reviews Neuroscience, 14(11), 610-623.
-Takahashi, R., Katagiri, Y., Yokoyama, T. i Miyamoto, A. (2013). La microglia és necessària per a la recuperació amb èxit de la memòria de la por. Nature Communications, DOI:
Ashford, J. (2014). Teories de la formació i emmagatzematge de la memòria. Recuperat de https://www.ashford.edu/faculty/jashford/theories-of-memory-formation-and-storage
-Ashford, JW (2013). Teories de la memòria. Recuperat de https://www.boundless.com/psychology/textbooks/boundless-psychology-textbook/memory-7/theories-of-memory-31/
-Baddeley, A. (2012). La teva memòria: una guia de l'usuari. Londres: Robinson.
-Ebbinghaus, H. (2013). Memòria: una contribució a la psicologia experimental. Nova York: Dover Publications.
-Squire, LR, Wixted, JT (2007). La neurociència de la memòria humana des de HM. Anual Review of Neuroscience, 30, 259-288. DOI:
-Ebbinghaus, H. (1885). Memòria: una contribució a la psicologia experimental. Nova York: Dover Publications.
Ashford, J. (2011). El paper del lòbul temporal medial en la memòria explícita. Nature Reviews Neuroscience, 12(8), 512-524.
En aquest article, Ashford parla del paper del lòbul temporal medial en la memòria explícita. Argumenta que el lòbul temporal medial és necessari per a la formació de records explícits. També parla de la importància de l'hipocamp en la formació de la memòria.
-Hardt, O., Nader, KA i Wolf, M. (2013). Consolidació i reconsolidació de la memòria: una perspectiva sinàptica. Tendències en neurociències, 36(12), 610-618. doi:S0166-2236(13)00225-0 [pii]
Com es pot veure, hi ha molts tipus diferents de memòria, cadascun amb el seu propi conjunt de característiques úniques. Entendre els diferents tipus de memòria és essencial per entendre com recordem les coses i com podem millorar la nostra memòria.
