Evaluación Neurocognitiva Breve

Evaluación Neurocognitiva Breve

Instrucciones: haga clic en los círculos indicados para cada elemento (por ejemplo, correcto / incorrecto).

FECHA      HORA (24h) 

Haz las siguientes preguntas:

correcto incorrecto

Orientación a la Persona:
[] [] 1. ¿Cuál es su apellido?
[] [] 2. ¿Cuál es su primer nombre?
[] [] 3. ¿Cuál es tu cumpleaños?
[] [] 4. ¿Cuál es su año de nacimiento?
[] [] 5. ¿Cuántos años tienes? PERSONA

Recopilación de información personal:
[] [] 6. ¿En qué condado/ciudad nació?
[] [] 7. ¿En qué estado (país si no es EE. UU.) nació?
[] [] 8. ¿Cuál es el apellido de soltera de su madre?
[] [] 9. ¿Qué tan lejos fue en la escuela (años de educación)?
[] [] 10. ¿Cuál es su dirección (o número de teléfono)? HISTORIA PERSONAL

Orientación al lugar:
[] [] 11. ¿Cómo se llama esta clínica (lugar)?
[] [] 12. ¿En qué piso estamos?
[] [] 13. ¿En qué ciudad estamos?
[] [] 14. ¿En qué condado estamos?
[] [] 15. ¿En qué estado estamos? LUGAR

Orientación al tiempo:
[] [] 16. ¿Cuál es la fecha de hoy? (solo exacto)
[] [] 17. ¿Cuál es el mes?
[] [] 18. ¿Cuál es el año?
[] [] 19. ¿Qué día de la semana es hoy?
[] [] 20. ¿Qué estación es? HORA FECHA

Recopilación de información histórica (PRESIDENTES)
[] [] 21. ¿Quién es el presidente de los Estados Unidos?
[] [] 22. ¿Quién fue el presidente antes que él?
[] [] 23. ¿Quién fue el presidente antes que él?
[] [] 24. ¿Quién fue el primer presidente de los Estados Unidos?
[] [] 25. ¿Nombre otro presidente de los EE.UU.? PRESIDENTES:

Llame la atención del participante, luego diga: "Voy a decir cinco palabras que
Quiero que recuerdes ahora y después. Las palabras son:

              CAMISA CUCHARA SILLA LAMPARA CASA

Por favor dilas por mi ahora"

(Dé al participante 3 intentos para repetir las palabras. Si no puede después de 3 intentos, vaya al siguiente
articulo.)

correcto incorrecto
[] / [ ]   "CAMISA"
[] / [ ]   "CUCHARA"
[] / [ ]   "SILLA"
[] / [ ]   "LÁMPARA"
[] / [ ]   "CASA"    REPETIR 5 PALABRAS:

DI: En un minuto, dime tantos animales como puedas pensar, Listo, VAMOS:
(haga clic para iniciar el reloj de 60 segundos ->) []


Puede hacer clic en los números o usar la flecha derecha para avanzar el conteo o la flecha izquierda para reducirlo.
  0/XNUMX/XNUMX []
  1/XNUMX/XNUMX [] 2 [] 3 [] 4 [] 5 []
  6/XNUMX/XNUMX [] 7 [] 8 [] 9 [] 10 []
11/XNUMX/XNUMX [] 12 [] 13 [] 14 [] 15 []
16/XNUMX/XNUMX [] 17 [] 18 [] 19 [] 20 []
21/XNUMX/XNUMX [] 22 [] 23 [] 24 [] 25 []
26/XNUMX/XNUMX [] 27 [] 28 [] 29 [] 30 []
31/XNUMX/XNUMX [] 32 [] 33 [] 34 [] 35 []
36/XNUMX/XNUMX [] 37 [] 38 [] 39 [] 40+ []

CATEGORÍA FLUIDEZ 

DIGA: "¿Cuáles fueron las cinco palabras que te pedí que recordaras?"

  correcto incorrecto
[] / [ ]   "CAMISA"
[] / [ ]   "CUCHARA"
[] / [ ]   "SILLA"
[] / [ ]   "LÁMPARA"
[] / [ ]   "CASA"    REPETIR 5 PALABRAS:

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  -----   Haga clic en este cuadro para restablecer.

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HORA de inicio (24hr):      HORA actual (24 horas):      Tiempo total (segundos): 

RESULTADOS:    

  0 - 5 normal, dependiendo de la edad, educación, quejas
  6 - 10 posible deterioro
11 - 20     deterioro leve
21 - 30 deterioro moderado
31 - 40 deterioro severo
41 - 50 deterioro profundo/completo

Tenga en cuenta que este es un continuo de descripciones aproximadas, no una clasificación rígida.

Basado en el Breve Pantalla de alzhéimer (BAS)
Desarrollado por Marta Mendiondo, Ph.D., Wes Ashford, MD, Ph.D., Richard Kryscio, Ph.D., Frederick A. Schmitt, Ph.D.
J Alzheimer Dis. 2003 de diciembre de 5: 391-398.
RESUMEN  -    (PDF)

Consulte este enlace para ver las diapositivas de PowerPoint de Detección de demencia y Alzheimer, con datos de BAS.
Vea este enlace para elementos de exámenes neuropsiquiátricos anteriores:
Consulte este enlace para ver una revisión de las pruebas de detección de demencia y memoria:
Consulte este enlace para ver un artículo de revista que aborda la necesidad de detección de demencia.

Formulario electrónico desarrollado por J. Wesson Ashford, MD, PhD para www.Medafile.com
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