Diversi tipi di memoria

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Esistono tre tipi principali di memoria: a breve termine, a lungo termine e sensoriale. Ogni tipo di memoria ha uno scopo diverso ed è importante per ragioni diverse. Esploriamo in dettaglio ogni tipo di memoria e spieghiamo come funzionano. Parleremo anche dell'importanza di ogni tipo di memoria e forniremo esempi per illustrare come vengono utilizzati.

Quali sono i diversi tipi di memoria?

Il segreto per umano la memoria è ancora in fase di studio e c'è ancora molto che non sappiamo. Tuttavia, alcune cose sono state scoperte su come funziona la memoria.

Uno cosa importante da capire sulla memoria umana è che non è solo una singola entità. La memoria è in realtà composta da diverse parti, ciascuno con la propria funzione unica. Queste parti includono l'ippocampo, il cervelletto e la corteccia.

I ricercatori sono consapevoli dei ricordi umani e i suoi processi, ma rimangono ancora all'oscuro di come i dati della memoria vengono immagazzinati e richiamati nel cervello. In questo articolo esploriamo diverse forme di comprensione e strategie per ipotizzare come potremmo mappare il sistema del cervello per la memoria. Più la gente crede all'esistenza di alcuni tipi di memoria mentre alcuni ipotizzano che sia semplicemente memoria a breve termine e memoria a lungo termine.

Prendiamoci un momento per esplorare la pletora di sistemi di memoria identificate a partire dal 2022: memoria sensoriale, memoria fotografica, memoria uditiva, memoria procedurale, memoria iconica, memoria ecoica, memoria primaria e secondaria, memoria episodica, memoria spaziale visiva, memoria ecoica, memoria cosciente, memoria inconscia, memoria semantica, memoria tattile, memoria a breve termine, memoria associativa, memoria temporanea, memoria dichiarativa, memoria di richiamo, memoria visiva, memoria a lungo termine, memoria eidetica, memoria olfattiva, condizionamento classico pavloviano, imprinting di Konrad Lorentz, condizionamento operante (slot machine BF Skinner), avversione al gusto (Garcia).

Diversi tipi di memoria

Ci sono scoperte contrastanti in tutto il campo di ricerca sulla memoria sulla struttura e l'organizzazione di queste categorie di memoria quindi le elencherò qui in modo semi-strutturato. L'attuale lotta nella ricerca va a mostrare le vaste complessità del cervello umano, una delle nostre frontiere da scoprire più emozionanti.

Fasi della memoria: memoria a breve e lungo termine

Un altro metodo di comprendere la memoria è comprendendo la memoria del tempo che viene richiamato. Questo approccio suggerisce che nella memoria sensoriale le informazioni iniziano nella memoria a breve termine e finiscono nella memoria a lungo termine.

È solo un breve periodo in cui la memoria viaggia dalla memoria a breve termine alla memoria a lungo termine? Il richiamo della memoria è davvero affascinante quando cerchi i sistemi che lo controllano tra l'attivazione di miliardi di neuroni nel nostro cervello.

Ma non tutte le informazioni passano attraverso l'elaborazione delle informazioni e il processo psicologico nella fase finale, il resto è stato lasciato svanire come ricordi temporanei. Il modo in cui i dati vengono elaborati è determinato dal modo in cui si accede alle informazioni nella durata più breve della memoria.

La memoria primaria, nota anche come memoria a breve termine, è la memoria che utilizziamo per archiviare informazioni per un breve periodo di tempo. Queste informazioni possono essere qualsiasi cosa, da un numero di telefono ai dettagli di una conversazione. La stragrande maggioranza delle informazioni nella memoria principale viene persa in pochi minuti o ore, sebbene alcune informazioni possano essere conservate per un massimo di un giorno.

La memoria secondaria, nota anche come memoria a lungo termine, è la memoria che utilizziamo per archiviare informazioni per un lungo periodo di tempo. Queste informazioni possono essere qualsiasi cosa, dal nome del nostro primo animale domestico alla data in cui siamo nati. La stragrande maggioranza delle informazioni nella memoria secondaria viene conservata in modo permanente.

La memoria terziaria è un tipo di memoria proposto che si pensa sia anche più duraturo della memoria secondaria. È stato suggerito che la memoria terziaria possa essere responsabile di alcuni tipi di conoscenza come la conoscenza o la conoscenza semantica. Tuttavia, attualmente non ci sono prove scientifiche a sostegno della memoria terziaria.

L'idea della memoria terziaria è affascinante, un tipo di memoria proposto che si pensa sia anche più duraturo della memoria secondaria. Tuttavia, alcuni ricercatori ritengono che la memoria terziaria possa essere responsabile di alcuni tipi di conoscenza, come la conoscenza dei concetti semantici.

La conoscenza semantica si riferisce alla nostra comprensione del significato e dell'uso delle parole, e si pensa che sia immagazzinata nel cervello in una posizione separata dai ricordi episodici.

Tipi di memoria: scopri di più sui diversi tipi di memoria

I ricordi possono variare notevolmente. Ci sono molte cose che gli scienziati non capiscono nemmeno della cognizione umana. Esaminiamo ogni tipo di sistema di memoria umana e proviamo a capire meglio come funziona il nostro funzione cerebrale.

Memoria a breve termine

La maggior parte delle informazioni che entrano nella memoria sensoriale del cervello vengono dimenticate, ma le informazioni su cui ci concentriamo, con l'obiettivo della memoria, possono passare alla memoria a breve termine. Considera le migliaia di pubblicità, persone ed eventi a cui sei esposto ogni giorno, sono semplicemente troppe informazioni da conservare. Memoria a breve termine - STM o Short Memory - una memoria in cui piccoli dati possono essere conservati per diversi secondi o meno.

Memoria a breve termine non memorizza le informazioni in modo permanente e può solo essere elaborata e i processi utilizzati per comprendere, modificare, interpretare e archiviare le informazioni in memoria (SM) sono chiamati memoria di lavoro.

Memoria a breve termine e memoria di lavoro

A breve termine e funzionante memoria sono intercambiabili in molti modi ed entrambi si riferiscono solo alla memorizzazione dei dati per brevi periodi. Comunque funzionante la memoria è differenziata nella sua natura dalla memoria a breve termine in quanto la memoria di lavoro richiede principalmente la memorizzazione temporanea di informazioni che sono state mentalmente modificata.

Nelle memorie a breve termine viene utilizzato un nome o una statistica identificativa per elaborare consapevolmente un certo numero di informazioni o altre informazioni e per conservarle. Il file viene quindi archiviato come memoria a lungo termine o può essere semplicemente cancellato.

Memoria episodica

I ricordi di una persona di un incidente ("episodio" che una persona ha vissuto) durante la sua vita sono ricordi episodici. Porta l'attenzione sui dettagli da come hai mangiato alle emozioni che provi mentre parli di una relazione intima.

I ricordi che provengono da ricordi episodici possono essere molto recenti, decenni. Un altro concetto simile è la memoria autobiografica, che è la memoria delle informazioni contenute nelle storie di vita delle persone.

La memoria a breve termine ha 3 aspetti chiave:

  1. La possibilità di memorizzare i dati per brevi periodi di tempo.
  2. La capacità di elaborare le informazioni a cui si accede nella memoria di breve durata.
  3. La capacità di modificare mentalmente le informazioni prima di memorizzarle nella memoria di lavoro.

Alcuni ricercatori sostengono che esistono due tipi di memoria a breve termine: a. Il primo tipo è chiamato memoria primaria o attiva a breve termine, che si riferisce ai dati di cui ci occupiamo consapevolmente e che elaboriamo in un dato momento.

Questo tipo di memoria a breve termine ha una capienza limitata (solitamente circa sette articoli) e una durata breve (pochi secondi). b. Il secondo tipo è chiamato memoria a breve termine secondaria o passiva, che si riferisce ai dati a cui non ci occupiamo consapevolmente ma che possono comunque essere recuperati dal nostro archivio di memoria. Questo tipo di memoria a breve termine ha una capacità maggiore rispetto alla memoria primaria a breve termine, ma ha una durata più breve (da alcuni secondi a un minuto).

Il priming è l'effetto di memoria implicito in cui l'esposizione a uno stimolo influenza la risposta a uno stimolo successivo. In altre parole, il priming è un modo per attivare determinati ricordi senza provarci consapevolmente per farlo.

Esistono due tipi di adescamento:

un. adescamento sensoriale, che si verifica quando la presentazione di uno stimolo influisce sull'elaborazione di un altro stimolo che viene presentato subito dopo nella stessa modalità (ad esempio, vedere una parola su uno schermo influisce sulla velocità con cui quella parola può essere letta ad alta voce).

b. adescamento semantico, che si verifica quando la presentazione di uno stimolo influisce sull'elaborazione di un altro stimolo che viene presentato subito dopo in una modalità diversa (p. es., l'ascolto di una parola influisce sulla velocità con cui quella parola può essere riconosciuta visivamente).

Memoria fotografica

test di memoria fotografica

Esiste un tipo di memoria noto come memoria fotografica, o memoria eidetica, che è la capacità di ricordare le immagini con grande chiarezza. Questo tipo di memoria è raro e si verifica solo nel 2-3% circa della popolazione.

Gli scienziati sono stati a lungo affascinati dalla fotografia memoria e l'ho studiata a fondo nella speranza di capire come funziona e come replicarlo. Ci sono ancora molte domande sulla memoria fotografica che rimangono senza risposta, ma i ricercatori stanno facendo progressi nella comprensione di questa capacità unica.

Ricercatori che studiano fotografia memoria hanno scoperto che è un'abilità che può essere appresa e migliorato. Tuttavia, no chiunque abbia una memoria fotografica è in grado di usarlo efficacemente. Alcune persone hanno difficoltà a ricordare ciò che vedono, mentre altre sono in grado di ricordare le immagini con grande chiarezza.

I ricercatori stanno ancora cercando di capire le complessità della memoria fotografica e come funziona. Stanno esplorando diversi modi per migliorare questa abilità e sperano che un giorno saranno in grado di svelarne tutti i segreti.

Memoria Ecoica

La memoria ecoica è un buffer di memoria a breve termine che memorizza temporaneamente informazioni uditive. Questo tipo di memoria è molto utile per ricordare i numeri di telefono, ad esempio, perché il numero può essere ripetuto ad alta voce per memorizzarlo nella memoria ecoica. Le informazioni memorizzate nella memoria ecoica vengono solitamente ricordate per pochi secondi, ma a volte fino a un minuto.

La memoria ecoica è stata studiata per la prima volta dallo psicologo americano Ulric Neisser, che ha pubblicato le sue scoperte in un articolo fondamentale sull'argomento nel 1967. Da allora, sono state condotte molte ricerche sulla memoria ecoica e sui suoi ruolo nella cognizione umana.

Si ritiene che la memoria ecoica sia immagazzinata nella corteccia uditiva, che si trova nel lobo temporale del cervello. Quest'area del cervello è responsabile dell'elaborazione delle informazioni uditive.

Esistono due tipi di memoria ecoica:

un. memoria immediata, che dura alcuni secondi e ci consente di conservare le informazioni abbastanza a lungo per elaborarle

b. memoria ritardata, che può durare fino a un minuto e ci consente di ricordare le informazioni anche dopo che lo stimolo originale è terminato.

La memoria ecoica è importante per molte attività quotidiane, come ascoltare una conversazione e ricordare ciò che è stato detto. Svolge anche un ruolo nell'acquisizione del linguaggio e ci aiuta a elaborare i suoni del parlato.

C'è ancora molto che non sappiamo conoscere la memoria ecoica, ma la ricerca su questo argomento è in corso e ha il potenziale per fornire approfondimenti su come funziona la cognizione umana.

Memoria cosciente

La memoria cosciente è la capacità di ricordare le informazioni di cui si è a conoscenza in un determinato momento. Questo tipo di memoria è diverso dalla memoria a breve termine, che si riferisce ai dati che stai attualmente elaborando, e dalla memoria a lungo termine, che si riferisce alle informazioni che hai archiviato per un lungo periodo di tempo.

La memoria cosciente è un tipo di memoria di lavoro, che è il processo cognitivo che ci consente di immagazzinare e manipolare temporaneamente le informazioni nella nostra mente. La memoria di lavoro è importante per le attività quotidiane come il processo decisionale, la risoluzione dei problemi e il ragionamento.

Esistono due tipi di memoria cosciente: esplicita (o dichiarativa) e implicita (o procedurale).

Esplicito la memoria è il tipo di memoria cosciente che usiamo per ricordare i fatti ed eventi. Questo tipo di memoria è immagazzinato nella nostra memoria a lungo termine e può essere recuperato a piacere. La memoria implicita, d'altra parte, è il tipo di coscienza memoria che usiamo per abilità e abitudini. Questo tipo di memoria è memorizzato nella nostra memoria a breve termine e viene recuperato automaticamente.

La distinzione tra memoria esplicita e implicita è importante perché ci aiuta a capire come ricordiamo le cose. Ad esempio, quando vai in bicicletta, stai usando la tua memoria implicita. Non devi pensare a come pedalare o sterzare perché quelle abilità sono memorizzate nel tuo implicito

Memoria implicita

La memoria implicita descrive la conoscenza che è inconsciamente disponibile ma non può mai essere facilmente compresa. Tuttavia, implicito i ricordi sono estremamente importanti per noi poiché influenzano direttamente il nostro comportamento. La memoria implicita è una misura che determina in che modo le esperienze di una persona influenzano il suo comportamento se ne sono inconsciamente consapevoli.

La memoria implicita è un tipo generalmente classificato in tre classi: la memoria definita proceduralmente, l'effetto condizionamento classico e il priming.

Memoria aptica

La memoria aptica è la capacità di ricordare le informazioni che sono state vissute attraverso il tatto. Questo tipo di memoria è importante per compiti come vestirsi, cucinare e guidare un'auto. La memoria aptica è immagazzinata nella corteccia somatosensoriale, che si trova nel lobo parietale del cervello. Quest'area del cervello è responsabile dell'elaborazione delle informazioni dalla pelle e da altri organi sensoriali.

Esistono due tipi di memoria aptica:

un. memoria aptica a breve termine, che dura pochi secondi e ci permette di ricordare le informazioni che abbiamo toccato di recente

b. memoria aptica a lungo termine, che ci consente di ricordare le informazioni che abbiamo toccato in passato. La memoria aptica è importante per le attività quotidiane perché ci aiuta a interagire con il nostro ambiente. Svolge anche un ruolo nel nostro senso del tatto, che è il senso che ci permette di sentire le cose con la nostra pelle.

Memoria procedurale

Memoria procedurale è l'inevitabile conoscenza di come funzionano le cose. Sedersi su una bicicletta dopo aver smesso di provarla è solo un esempio di memoria di procedura.

Questo termine descrive una conoscenza e una pratica durature su come apprendere una nuova abilità, dalle abilità di base a quelle che richiedono tempo e impegno per imparare e migliorare. Termini simili includono cinestetica memoria che riguardano specificamente la memoria che influenza comportamento fisico.

La memoria cinestesica è un tipo di memoria procedurale che immagazzina informazioni sui movimenti del nostro corpo. Ciò include informazioni sui movimenti dei nostri muscoli e sul modo in cui ci sentiamo quando muoviamo i nostri corpi.

I ricordi cinestesici sono generalmente accessibili senza alcuno sforzo cosciente e spesso vengono recuperati automaticamente (ad esempio, quando andiamo in bicicletta, ricordiamo automaticamente come ci si sente a pedalare e stare in equilibrio sulla bicicletta).

Condizionamento classico pavloviano è un tipo di memoria implicita che si verifica quando impariamo ad associare due stimoli (una stecca e una ricompensa) in modo che la stecca preveda automaticamente la ricompensa. Ad esempio, se dai ripetutamente del cibo a un cane dopo che ha sentito suonare un campanello, il campanello alla fine inizierà a prevedere il cibo e il cane inizierà a sbavare al suono del campanello.

adescamento è un tipo di memoria implicita che si verifica quando l'esposizione a uno stimolo (una parola, un'immagine, ecc.) rende più probabile il ricordo di un altro stimolo correlato.

Ad esempio, se ti viene mostrata la parola "rosso", è più probabile che ricordi la parola "mela" rispetto alla parola "tavolo". Questo perché la parola "rosso" innesca la parola "mela", che è una parola correlata.

Memoria esplicita

La memoria esplicita, nota anche come memoria dichiarativa, è il tipo di memoria a lungo termine che memorizza informazioni che possono essere richiamate consapevolmente. Ciò include ricordi di fatti ed eventi, nonché ricordi di esperienze personali.

Di solito si accede ai ricordi espliciti con uno sforzo cosciente e spesso vengono recuperati attraverso segnali verbali o scritti (ad esempio, quando facciamo un test, dobbiamo ricordare consapevolmente le informazioni che vogliamo ricordare).

Quando valutiamo i ricordi facendo in modo che qualcuno ricordi qualcosa consapevolmente, misuriamo i ricordi espliciti. La memoria espressiva si riferisce a informazioni o esperienze facilmente ricordabili.

Questo è generalmente quanto bene una persona può ricordare determinati compiti o eventi. La memoria di riconoscimento è la capacità di ricordare qualcosa che è stato sperimentato prima. Potrebbe essere qualsiasi cosa, dal riconoscere un volto al ricordare una melodia.

Memoria inconscia

Esistono tre principali sistemi di memoria inconscia: la memoria procedurale, l'effetto di condizionamento classico e il priming. Il sistema di memoria procedurale è la conoscenza di come fare le cose inconsciamente.

Ciò include abilità come andare in bicicletta o nuotare, nonché abilità più complesse che richiedono tempo e fatica per essere apprese, come suonare uno strumento musicale. L'effetto di condizionamento classico è un tipo di memoria implicita che si verifica quando impariamo ad associare due stimoli (una stecca e una ricompensa) in modo che la stecca preveda automaticamente la ricompensa.

Ad esempio, se dai ripetutamente del cibo a un cane dopo che ha sentito suonare un campanello, il campanello alla fine inizierà a prevedere il cibo e il cane inizierà a sbavare al suono del campanello.

L'adescamento è un tipo di memoria implicita che si verifica quando l'esposizione a uno stimolo (una parola, un'immagine, ecc.) rende più probabile il ricordo di un altro stimolo correlato.

Ad esempio, se ti viene mostrata la parola "rosso", è più probabile che ricordi la parola "mela" rispetto alla parola "tavolo". Questo perché la parola "rosso" innesca la parola "mela", che è una parola correlata.

Memoria subconscia

Il sistema di memoria subconscia è la conoscenza di cose che conosciamo, ma non ricordiamo consapevolmente. Ciò include i ricordi di eventi accaduti prima della nostra nascita (come la musica nel grembo materno), così come i ricordi che abbiamo dimenticato o represso. Di solito si accede al sistema di memoria subconscia attraverso sentimenti e intuizioni piuttosto che attraverso il pensiero cosciente.

Richiama memoria

Recall memory, d'altra parte, è la capacità di ricordare le informazioni senza alcun segnale esterno. Questa è spesso considerata la forma "più pura" di memoria poiché richiede che tu lo faccia recuperare informazioni dalla tua memoria senza alcun aiuto.

Memoria olfattiva

La memoria olfattiva si riferisce al ricordo degli odori. Questo tipo di memoria è solitamente molto forte e spesso le persone possono ricordare gli odori della loro infanzia o di una relazione passata. I ricordi olfattivi a volte possono essere difficili da dimenticare e spesso possono evocare forti emozioni.

Memoria tattile

La memoria tattile è la capacità di ricordare le sensazioni del tatto. Ciò include le trame degli oggetti, la temperatura di una stanza e la sensazione della pelle di qualcuno. I ricordi tattili sono spesso archiviati nella nostra memoria a lungo termine e possono essere difficili da dimenticare.

Memoria visiva

La memoria visiva è la capacità di ricordare ciò che vediamo. Ciò include la capacità di ricordare volti, oggetti e scene. La memoria visiva è spesso molto forte e le persone spesso possono ricordare immagini della loro infanzia o di una relazione passata. I ricordi visivi a volte possono essere difficili da dimenticare e spesso possono evocare forti emozioni.

Memoria uditiva

La memoria uditiva è la capacità di ricordare ciò che sentiamo. Ciò include la capacità di ricordare il suono della voce di qualcuno, il suono di un luogo e il suono della musica. La memoria uditiva è spesso molto forte e le persone possono spesso ricordare i suoni della loro infanzia o di una relazione passata. I ricordi uditivi a volte possono essere difficili da dimenticare e spesso possono evocare forti emozioni.

Memoria a lungo termine

La memoria a lungo termine è un sistema cerebrale specializzato utilizzato dalle persone per conservare la conoscenza. Diverse funzioni sono diverse. Poiché i ricordi sensoriali tremolano solo in pochi secondi e i ricordi brevi possono durare solo un minuto, i ricordi di lunga durata possono provenire dallo stesso evento che è durato 5 minuti o da qualcosa che ha avuto luogo più di 20 anni fa.

La memoria a lungo termine è incredibilmente varia. Spesso è cosciente e richiede al nostro cervello di pensare costantemente a qualcosa per ricordare qualcosa. A volte sono inconsci e appaiono semplicemente in uno stato senza alcun ricordo cosciente.

Memoria a lungo termine - LTM o Long Memory - una memoria in cui è possibile archiviare in modo permanente grandi quantità di dati. Quando parliamo di ricordi a lungo termine, di solito ci riferiamo a ricordi episodici e semantici (vedi sotto). Tuttavia, ci sono prove che suggeriscono che potrebbero esserci diversi tipi di memoria a lungo termine, ognuno con le sue caratteristiche uniche.

C'è ancora molto da imparare sulla memoria a lungo termine. Alcuni ricercatori stanno studiando diversi tipi di memoria a lungo termine (ad esempio, episodica, semantica, procedurale, ecc.) e il modo in cui sono correlati tra loro. Altri stanno indagando Modi per migliorare la memoria a lungo termine (ad esempio, utilizzando dispositivi mnemonici, aumentando la stimolazione cognitiva, ecc.).

Memoria dichiarativa vs. Memoria non dichiarativa

La memoria dichiarativa è un tipo di memoria a lungo termine che coinvolge fatti e conoscenze. Questo tipo di memoria può essere richiamato consapevolmente e di solito viene utilizzato per ricordare informazioni che sono importanti per noi. I ricordi dichiarativi possono essere semantici (legati alla conoscenza) o episodici (legati alle esperienze personali).

La memoria non dichiarativa, invece, è un tipo di memoria a lungo termine che non coinvolge fatti o conoscenze. Questo tipo di memoria è solitamente inconscio e viene utilizzato per ricordare informazioni importanti per noi. I ricordi non dichiarativi possono essere procedurali (relativi alle abilità) o emotivi (relativi ai sentimenti).

Memoria semantica

La memoria semantica è la conoscenza di lunga durata immagazzinata dalle persone. Alcune delle informazioni nella memoria semantica sono correlate a un altro tipo di informazioni nella memoria di una persona. Oltre a rievocare i suoni e le emozioni provate da se stessi, si possono ricordare i fatti della celebrazione. La semantica può contenere informazioni su persone o luoghi con cui non abbiamo una connessione o una relazione diretta.

La memoria semantica è un tipo di memoria a lungo termine che memorizza informazioni sul mondo che ci circonda. Ciò include informazioni fattuali come la capitale della Francia o il nome del primo presidente degli Stati Uniti. I ricordi semantici sono generalmente accessibili senza alcuno sforzo cosciente e spesso vengono recuperati automaticamente (ad esempio, quando vediamo l'immagine di un cane, pensiamo automaticamente "cane").

Condizionamento operante (noto anche come condizionamento strumentale) è un tipo di memoria associata all'apprendimento che si verifica come conseguenza delle conseguenze di un comportamento. Ci sono quattro principi di base del condizionamento operante:

Rinforzo

Il rinforzo è un tipo di apprendimento che si verifica come risultato delle conseguenze di un comportamento. Ci sono quattro principi di base del condizionamento operante:

  • rinforzo positivo,
  • rinforzo negativo,
  • punizione, e
  • estinzione.

Il rinforzo positivo si verifica quando un comportamento è rafforzato (aumentato) dalla presentazione di uno stimolo positivo. Ad esempio, se dai a qualcuno un regalo ogni volta che fa qualcosa che vuoi che faccia, allora stai usando un rinforzo positivo.

Il rinforzo negativo si verifica quando un comportamento è rafforzato (aumentato) dalla rimozione di uno stimolo negativo. Ad esempio, se smetti di fumare perché non vuoi morire, stai usando il rinforzo negativo.

Punizione

La punizione si verifica quando un comportamento viene punito (diminuito) dalla presentazione di uno stimolo negativo. Ad esempio, se sculacci tuo figlio ogni volta che si comporta male, stai usando una punizione.

Estinzione

L'estinzione si verifica quando un comportamento non è più rinforzato (o punito). Ad esempio, se smetti di dare le prelibatezze a tuo figlio ogni volta che fa qualcosa che vuoi che faccia, allora stai usando l'estinzione.

Recupero spontaneo

La guarigione spontanea è la ricomparsa di un comportamento precedentemente estinto dopo un periodo di tempo in cui il comportamento non è stato rafforzato. Ad esempio, se smetti di dare le prelibatezze a tuo figlio ogni volta che fa qualcosa che vuoi che faccia, allora stai usando l'estinzione. Tuttavia, se tuo figlio ricomincia a comportarsi bene dopo alcuni giorni senza leccornie, allora questo è un esempio di guarigione spontanea.

Memoria non associativa: assuefazione e sensibilizzazione

La memoria non associativa è un tipo di memoria che non implica alcuna associazione tra elementi o eventi. Esistono due tipi di memoria non associativa: assuefazione e sensibilizzazione. L'abitudine è un tipo di memoria non associativa che si verifica quando ci si abitua a uno stimolo particolare.

Ad esempio, se sentiamo il suono di una campana che suona più e più volte, alla fine smetteremo di sentire il suono. Questo perché il nostro cervello si è abituato al suono della campana e ha smesso di rispondere ad esso. La sensibilizzazione è un tipo di memoria non associativa che si verifica quando diventiamo più sensibili a un particolare stimolo.

Un altro esempio, se siamo ripetutamente esposti all'odore di ammoniaca, alla fine inizieremo a sentirci male quando ne sentiamo l'odore. Questo perché il nostro cervello si è sensibilizzato all'odore dell'ammoniaca e ha iniziato a rispondervi con emozioni negative.

L'imprinting come tipo di memoria associativa

Ciò implica il processo di apprendimento e ricordo delle caratteristiche di un oggetto o di un organismo. È più comunemente visto negli animali, dove un animale appena nato imparerà rapidamente a riconoscere e identificare i suoi genitori.

Konrad Lorenz era un biologo tedesco che studiò l'imprinting negli animali negli anni '1930. Ha scoperto che se un uccellino o un altro giovane animale veniva rimosso dai suoi genitori prima che avesse la possibilità di sapere chi erano, in seguito si sarebbe impresso su tutti gli oggetti che si muovevano.

Ad esempio, se hai rimosso una papera da sua madre e poi l'hai messa in un recinto con altre anatre, l'anatra si sarebbe poi impressa sulle altre anatre e le avrebbe seguite in giro.

imprinting si verifica quando un animale è nato e formano un attaccamento alla prima cosa che vede. Lorenz ha scoperto che le nuove anatre nate seguivano la prima cosa in movimento che vedevano, spesso lo stesso Lorenz.

Memoria e ricerca sul cervello

Miglior test cerebrale

Nonostante i recenti sviluppi, ci sono ancora problemi importanti da risolvere. Molti di questi problemi coinvolgono processi molecolari di recupero e decomposizione della memoria. Prendi esempio dei processi che influenzano la forza sinaptica dei neuroni negli LTP dell'ippocampo. Nella loro relazione, Hardt et. (2013) hanno notato che sebbene i processi molecolari coinvolti nella creazione di LTPC fossero chiaramente descritti, il decadimento del TPA precoce e tardivo rimane non studiato.

Nell'articolo si dice che ci sono ancora importanti problemi da risolvere nell'area della Memoria. Uno di questi problemi è il decadimento del TPA precoce e tardivo. Questo si riferisce al rilascio di acetilcolina presinaptica transitoria, che è una misura di quanto bene una sinapsi trasmette i segnali. L'articolo suggerisce che sono necessarie ulteriori ricerche in quest'area per migliorare la nostra comprensione della memoria, quindi usa il nostro test della memoria.

Un altro esempio è il ruolo della microglia nel richiamo della memoria. Le microglia sono cellule che proteggono il cervello da infezioni e malattie. Sono anche coinvolti nel processo di infiammazione, necessario per la guarigione. Tuttavia, ricerche recenti hanno dimostrato che la microglia può anche svolgere un ruolo nel richiamo della memoria. In uno studio di Takahashi et al. (2013), è stato riscontrato che le microglia sono necessarie per il successo del richiamo dei ricordi nei topi. Ciò suggerisce che la microglia potrebbe essere necessaria anche per il richiamo della memoria negli esseri umani.

Questi sono solo due esempi dei tanti problemi che devono ancora essere risolti nel campo della Memoria. Con ulteriori ricerche, saremo in grado di capire meglio come La memoria funziona e come migliorare esso.

Una domanda importante a cui i ricercatori stanno ancora cercando di rispondere è come si formano e conservano i ricordi a lungo termine. Si ritiene che esistano due tipi principali di memoria a lungo termine: esplicita e implicita. La memoria esplicita, nota anche come memoria dichiarativa, è il tipo di memoria a lungo termine che memorizza informazioni che possono essere richiamate consapevolmente. Ciò include ricordi di fatti ed eventi, nonché ricordi personali. La memoria implicita, d'altra parte, è il tipo di memoria a lungo termine che memorizza informazioni che non vengono richiamate consapevolmente. Ciò include cose come abilità e abitudini.

I ricercatori stanno ancora cercando di capire come si formano e archiviano i ricordi espliciti e impliciti. Una teoria è che i ricordi espliciti siano immagazzinati nell'ippocampo, mentre i ricordi impliciti siano immagazzinati nel cervelletto. Tuttavia, questa teoria non è ancora provata. Un'altra teoria è che i ricordi espliciti e impliciti si formano in modi diversi. Ad esempio, i ricordi espliciti possono essere formati attraverso un processo di consolidamento, mentre i ricordi impliciti possono essere formati attraverso un processo di prova.

Nonostante i recenti progressi, c'è ancora molto da imparare su come si formano e si conservano i ricordi a lungo termine. Con ulteriori ricerche, saremo in grado di comprendere meglio questo processo e migliorare la nostra capacità di formare e immagazzinare ricordi.

Come si può vedere, ci sono molti diversi tipi di memoria, ognuno con il proprio insieme unico di caratteristiche. Comprendere i diversi tipi di memoria è essenziale per capire come ricordiamo le cose e come possiamo migliorare la nostra memoria.

Il segreto della memoria umana è ancora in fase di studio e c'è ancora molto che non sappiamo. Tuttavia, alcune cose sono state scoperte su come funziona la memoria.

Una cosa importante da capire sulla memoria umana è che non è solo una singola entità. La memoria è in realtà composta da diverse parti, ognuna con la propria funzione unica. Queste parti includono l'ippocampo, il cervelletto e la corteccia.

L'ippocampo

Il sistema ippocampale è responsabile della formazione di nuovi ricordi. È anche coinvolto nel consolidamento dei ricordi a lungo termine.

  1. L'ippocampo è responsabile della formazione di nuovi ricordi
  2. È anche coinvolto nel consolidamento dei ricordi a lungo termine
  3. L'ippocampo si trova nel lobo temporale mediale
  4. È importante per l'apprendimento e la memoria
  5. Possono causare danni all'ippocampo problemi di memoria

Il cervelletto

Il cervelletto è responsabile della conservazione dei ricordi a lungo termine. Il nostro cervelletto si trova nel lobo posteriore del cervello. Il cervelletto è responsabile della conservazione dei ricordi a lungo termine Si trova nel lobo posteriore del cervello. Il cervelletto è importante per l'apprendimento motorio e l'equilibrio, danni al cervelletto possono causare problemi di memoria e disturbi del movimento

La Corteccia

La corteccia è responsabile del recupero dei ricordi. Questa è la parte del cervello che viene utilizzata quando cerchiamo di ricordare qualcosa. La corteccia è anche responsabile dei nostri sensi, inclusi vista, olfatto e tatto. La corteccia è responsabile di più in alto funzioni cognitive, come l'attenzione, il linguaggio e la percezione. La corteccia è anche coinvolta nel recupero dei ricordi.

La corteccia costituisce la maggior parte della massa cerebrale. È importante per la coscienza e per i processi di pensiero.

Le cervello è responsabile di tutti i nostri pensieri, sentimenti e azioni. È anche responsabile della nostra memoria. Il cervello è un organo complesso e stiamo ancora imparando le sue funzioni. Tuttavia, sappiamo che il cervello è essenziale per la vita umana.

Una cosa interessante della memoria umana è che non è perfetta. In effetti, la memoria umana è spesso abbastanza inaffidabile. Questo perché i nostri ricordi sono spesso influenzati dalle nostre emozioni e convinzioni. Ad esempio, le persone che assistono a un crimine spesso ricordano l'evento in modo diverso rispetto alle persone che non hanno assistito al crimine. Questo perché i loro ricordi sono influenzati dal loro stato emotivo al momento dell'evento.

Nonostante le sue imperfezioni, la memoria umana è un'abilità straordinaria che ci consente di archiviare e richiamare grandi quantità di informazioni.

L'interfaccia cervello-computer proposta da Elon Musk richiederebbe probabilmente più ricerche su come funzionano biologicamente diversi tipi di sistemi di memoria. Questa ricerca ci aiuterebbe a capire meglio come si formano e archiviano i ricordi, il che sarebbe essenziale per lo sviluppo di un'interfaccia cervello-computer di successo.

Ricerca sulla memoria a lungo termine

Alcuni ricercatori che stanno studiando la memoria a lungo termine sono il dottor James McGaugh, il dottor Endel Tulving e il dottor Brenda Milner.

Il dottor James McGaugh è un neuroscienziato che ha condotto ricerche approfondite sulla memoria a lungo termine. Ha scoperto che esistono diversi tipi di memoria a lungo termine, ciascuno con le proprie caratteristiche uniche. Ha anche scoperto che la memoria a lungo termine può esserlo migliorato utilizzando dispositivi mnemonici e aumentando la capacità cognitiva stimolazione.

Endel Tulving è a test cognitivo psicologo che ha condotto ricerche approfondite sulla memoria episodica (vedi sotto). Ha scoperto che la memoria episodica è composta da due componenti: la componente del ricordo e la componente della consapevolezza.

La componente di ricordo si riferisce alla capacità di ricordare i dettagli di un evento e la componente di consapevolezza si riferisce alla capacità di ricordare che stai ricordando un evento.

Ha anche scoperto che episodico la memoria può essere compromessa da danni all'ippocampo (una struttura nel cervello coinvolta nella formazione della memoria).

La dottoressa Brenda Milner è una neuropsicologa che ha condotto ricerche sulla memoria episodica e l'amnesia (perdita di memoria). Ha scoperto che le persone con amnesia possono ancora ricordare le informazioni memorizzate nella memoria semantica (vedi sotto), ma non possono ricordare le informazioni memorizzate nella memoria episodica.

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Studi sottoposti a revisione paritaria Riferimenti:

-Hardt, O., Wang, Y. e Sheng, M. (2013). Meccanismi molecolari di formazione della memoria. Nature Reviews Neuroscience, 14(11), 610-623.

-Takahashi, R., Katagiri, Y., Yokoyama, T. e Miyamoto, A. (2013). Le microglia sono necessarie per recuperare con successo la memoria della paura. Comunicazioni sulla natura, DOI:

Ashford, J. (2014). Teorie della formazione e della conservazione della memoria. Estratto da https://www.ashford.edu/faculty/jashford/theories-of-memory-formation-and-storage

-Ashford, JW (2013). Teorie della memoria. Estratto da https://www.boundless.com/psychology/textbooks/boundless-psychology-textbook/memory-7/theories-of-memory-31/

-Baddeley, A. (2012). La tua memoria: una guida per l'utente. Londra: Robinson.

-Ebbinghaus, H. (2013). Memoria: un contributo alla psicologia sperimentale. New York: pubblicazioni di Dover.

-Squire, LR, Wixted, JT (2007). La neuroscienza della memoria umana da HM. Revisione annuale delle neuroscienze, 30, 259-288. DOI:

-Ebbinghaus, H. (1885). Memoria: un contributo alla psicologia sperimentale. New York: pubblicazioni di Dover.

Ashford, J. (2011). Il ruolo del lobo temporale mediale nella memoria esplicita. Nature Reviews Neuroscience, 12(8), 512-524.

In questo articolo, Ashford discute il ruolo del lobo temporale mediale nella memoria esplicita. Sostiene che il lobo temporale mediale è necessario per la formazione di ricordi espliciti. Discute anche dell'importanza dell'ippocampo nella formazione della memoria.

-Hardt, O., Nader, KA e Wolf, M. (2013). Consolidamento e riconsolidamento della memoria: una prospettiva sinaptica. Tendenze nelle neuroscienze, 36(12), 610-618. doi:S0166-2236(13)00225-0 [pii]

Come si può vedere, ci sono molti diversi tipi di memoria, ognuno con il proprio insieme unico di caratteristiche. Comprendere i diversi tipi di memoria è essenziale per capire come ricordiamo le cose e come possiamo migliorare la nostra memoria.

cellula cerebrale della memoria