Existen tres tipos principais de memoria: a curto prazo, a longo prazo e a sensorial. Cada tipo de memoria ten un propósito diferente e é importante por diferentes razóns. Exploremos cada tipo de memoria en detalle e expliquemos como funcionan. Tamén falaremos da importancia de cada tipo de memoria, e achegaremos exemplos que axuden a ilustrar como se usan.

Cales son os distintos tipos de memoria?

O segredo para humano a memoria aínda se está a estudar, e aínda hai moito que non sabemos. Non obstante, descubríronse algunhas cousas sobre como funciona a memoria.

un cousa importante de entender sobre a memoria humana é que non é só unha única entidade. A memoria en realidade está formada por diferentes partes, cada un coa súa propia función única. Estas partes inclúen o hipocampo, o cerebelo e a cortiza.

Os investigadores son conscientes das memorias humanas e os seus procesos, pero aínda non saben como se almacenan e recordan os datos da memoria no cerebro. Neste artigo exploramos diferentes formas de comprensión e estratexias para formular hipótese sobre como podemos mapear sistema cerebral para a memoria. A maioría a xente cre a existencia duns poucos tipos de memoria mentres que algúns especulan que é simplemente memoria a curto prazo e memoria a longo prazo.

Dediquemos un momento a explorar a plétora de sistemas de memoria identificados a partir de 2022: memoria sensorial, memoria fotográfica, memoria auditiva, memoria procedimental, memoria icónica, memoria ecoica, memoria primaria e secundaria, memoria episódica, memoria espacial visual, memoria ecoica, memoria consciente, memoria inconsciente, memoria semántica, memoria háptica, memoria a curto prazo, memoria asociativa, memoria temporal, memoria declarativa, memoria recordativa, memoria visual, memoria a longo prazo, memoria eidética, memoria olfativa, condicionamento clásico pavloviano, impresión de Konrad Lorentz, condicionamento operante (máquinas tragamonedas BF Skinner), aversión ao gusto (García).

Hai descubrimentos conflitivos en todo o campo de investigación da memoria sobre a estrutura e organización destas categorías de memoria polo que aquí as enumerarei de forma semiestruturada. As loitas internas actuais na investigación mostran as grandes complexidades do cerebro humano, unha das nosas fronteiras sen descubrir máis emocionantes.

Etapas da memoria: Memoria a curto prazo e a longo prazo

Outro método de comprensión da memoria é por comprender a memoria do tempo en que se lembra. Isto enfoque suxire que na memoria sensorial a información comeza na memoria a curto prazo e remata na memoria a longo prazo.

É só un curto período no que a memoria viaxa desde o almacenamento a curto prazo ao almacenamento a longo prazo? A lembranza da memoria é realmente fascinante cando buscas os sistemas que a controlan entre o disparo de miles de millóns de neuronas do noso cerebro..

Pero non toda a información pasa polo procesamento da información e o proceso psicolóxico ata a fase final, o resto deixouse esvaecer como recordos temporais. A forma en que se procesan os datos está determinada pola como se accede á información na memoria de menor duración.

A memoria primaria, tamén coñecida como memoria a curto prazo, é a memoria que utilizamos para almacenar información durante un curto período de tempo. Esta información pode ser calquera cousa, desde un número de teléfono ata os detalles dunha conversa. A gran maioría da información da memoria primaria pérdese en minutos ou horas, aínda que algunha información pódese conservar ata un día.

A memoria secundaria, tamén coñecida como memoria a longo prazo, é a memoria que utilizamos para almacenar información durante un longo período de tempo. Esta información pode ser calquera cousa, desde o nome da nosa primeira mascota ata a data na que nacemos. A inmensa maioría da información na memoria secundaria consérvase permanentemente.

A memoria terciaria é un tipo de memoria proposto que se pensa que é aínda máis duradeira que a secundaria. Suxeriuse que a memoria terciaria pode ser responsable dalgúns tipos de coñecemento como o coñecemento ou o coñecemento semántico. Non obstante, actualmente non hai evidencia científica que apoie a memoria terciaria.

A idea de memoria terciaria é fascinante, un tipo de memoria proposto que se pensa que é aínda máis duradeira que a memoria secundaria. Non obstante, algúns investigadores cren que a memoria terciaria pode ser responsable dalgúns tipos de coñecemento, como o coñecemento sobre conceptos semánticos.

O coñecemento semántico refírese á nosa comprensión do significado e uso das palabras, e pénsase que está almacenado no cerebro nun lugar separado dos recordos episódicos.

Tipos de memoria: aprende máis sobre os diferentes tipos de memoria

Os recordos poden variar moito. Hai moitas cousas que os científicos nin sequera entenden sobre a cognición humana. Imos investigar cada tipo de sistema de memoria humana e tentar comprender mellor como é o noso función do cerebro.

Memoria a curto prazo

A maior parte da información que entra na memoria sensorial do cerebro esquécese, pero a información na que nos centramos, co fin da memoria, pode pasar á memoria a curto prazo. Considere os miles de anuncios, persoas e eventos aos que está exposto todos os días, é simplemente demasiada información para conservar. Memoria a curto prazo - STM ou Short Memory - unha memoria na que os pequenos datos poden manterse durante varios segundos ou menos.

Memoria a curto prazo non almacena información de forma permanente, e só entón pode ser procesada e os procesos que se utilizan para comprender, modificar, interpretar e almacenar información na memoria (SM) chámanse memoria de traballo.

Memoria a curto prazo e memoria de traballo

Curto prazo e laboral memoria son intercambiables de moitos xeitos e ambos só se refiren ao almacenamento de datos durante períodos curtos. Sen embargo, traballando A memoria distínguese pola súa natureza da memoria a curto prazo, xa que a memoria de traballo require principalmente almacenar temporalmente información que foi mentalmente modificado.

Nas memorias a curto prazo utilízase un nome ou unha estatística identificativa para procesar un determinado número de información ou outra información de forma consciente e conservala. Despois, o ficheiro gárdase como memoria a longo prazo ou simplemente pódese borrar.

Memoria episódica

Os recordos dunha persoa dun incidente ("episodio" que experimentou unha persoa) durante a súa vida son recordos episódicos. Trae a atención sobre os detalles de como comeches ata as emocións que sentes ao falar dunha relación íntima.

Os recordos que veñen de recordos episódicos poden ser moi recentes, décadas. Outro concepto semellante é a memoria autobiográfica, que é a memoria da información contida nas historias de vida das persoas.

A memoria a curto prazo ten 3 aspectos fundamentais:

1. A capacidade de almacenar datos durante períodos curtos de tempo.
2. A capacidade de procesar información á que se accede na memoria de curta duración.
3. A capacidade de modificar mentalmente a información antes de almacenala na memoria de traballo.

Algúns investigadores argumentan que hai dous tipos de memoria a curto prazo: a. O primeiro tipo chámase memoria a curto prazo primaria ou activa, que fai referencia aos datos que estamos atendendo e procesando conscientemente en cada momento.

Este tipo de memoria a curto prazo ten unha capacidade limitada (xeralmente ao redor de sete elementos) e unha duración breve (uns segundos). b. O segundo tipo chámase memoria a curto prazo secundaria ou pasiva, que fai referencia aos datos aos que non estamos atendendo conscientemente pero que aínda se poden recuperar do noso almacén de memoria. Este tipo de memoria a curto prazo ten unha maior capacidade que a memoria primaria a curto prazo pero unha duración máis curta (varios segundos a un minuto).

O cebado é o efecto de memoria implícito no que a exposición a un estímulo inflúe na resposta a un estímulo posterior. Noutras palabras, o cebado é unha forma de activar certos lembranzas sen intentalo conscientemente facer así.

Hai dous tipos de cebado:

a. cebado sensorial, que ocorre cando a presentación dun estímulo afecta ao procesamento doutro estímulo que se presenta pouco despois na mesma modalidade (p. ex., ver unha palabra nunha pantalla afecta á velocidade coa que se pode ler esa palabra en voz alta).

b. cebado semántico, que ocorre cando a presentación dun estímulo afecta ao procesamento doutro estímulo que se presenta pouco despois nunha modalidade diferente (p. ex., escoitar unha palabra afecta á velocidade coa que esa palabra pode ser recoñecida visualmente).

Memoria Fotográfica

Existe un tipo de memoria coñecida como memoria fotográfica, ou memoria eidética, que é a capacidade de lembrar imaxes con gran claridade. Este tipo de memoria é raro, ocorrendo só nun 2-3% da poboación.

Os científicos levan moito tempo fascinados pola fotografía memoria e estudarona extensamente coa esperanza de comprender como funciona e como reproducilo. Aínda quedan moitas preguntas sobre a memoria fotográfica que quedan sen resposta, pero os investigadores están a progresar na comprensión desta capacidade única.

Investigadores que estudan fotografía memoria descubriron que é unha habilidade que se pode aprender e mellorado. Porén, non todos os que teñan memoria fotográfica é capaz de usalo de forma eficaz. Algunhas persoas teñen dificultades para lembrar o que ven, mentres que outras poden lembrar imaxes con gran claridade.

Os investigadores aínda están intentando comprender as complexidades da memoria fotográfica e como funciona. Están explorando diferentes formas de mellorar esta habilidade e confían en que algún día poidan descubrir todos os seus segredos.

Memoria Ecoica

A memoria ecoica é un búfer de memoria a curto prazo que almacena temporalmente información auditiva. Este tipo de memoria é moi útil para lembrar números de teléfono, por exemplo, porque o número se pode repetir en voz alta para almacenalo na memoria ecoica. A información almacenada na memoria ecoica lémbrase normalmente durante uns segundos, pero ás veces ata un minuto.

A memoria ecoica foi estudada por primeira vez polo psicólogo estadounidense Ulric Neisser, quen publicou os seus descubrimentos nun artigo fundamental sobre o tema en 1967. Desde entón, realizáronse moitas investigacións sobre a memoria ecoica e os seus resultados. papel na cognición humana.

Crese que a memoria ecoica está almacenada no córtex auditivo, que está situado no lóbulo temporal do cerebro. Esta área do cerebro encárgase de procesar a información auditiva.

Hai dous tipos de memoria ecoica:

a. memoria inmediata, que dura uns segundos e permítenos conservar a información o tempo suficiente para procesala

b. memoria atrasada, que pode durar ata un minuto e permítenos lembrar información incluso despois de que remate o estímulo orixinal.

A memoria ecolóxica é importante para moitas tarefas cotiás, como escoitar unha conversa e lembrar o que se dixo. Tamén xoga un papel na adquisición da linguaxe e axúdanos a procesar os sons da fala.

Aínda hai moito que non facemos saber sobre a memoria ecoica, pero a investigación sobre este tema está en curso e ten o potencial de proporcionar información sobre como funciona a cognición humana.

Memoria Consciente

A memoria consciente é a capacidade de lembrar información da que coñeces nun momento específico. Este tipo de memoria é diferente da memoria a curto prazo, que fai referencia aos datos que está procesando actualmente, e da memoria a longo prazo, que se refire á información que gardou durante un longo período de tempo.

A memoria consciente é un tipo de memoria de traballo, que é o proceso cognitivo que nos permite almacenar e manipular temporalmente información na nosa mente. A memoria de traballo é importante para tarefas cotiás como a toma de decisións, a resolución de problemas e o razoamento.

Hai dous tipos de memoria consciente: explícita (ou declarativa) e implícita (ou procesual).

Explicita A memoria é o tipo de memoria consciente que utilizamos para lembrar feitos e eventos. Este tipo de memoria gárdase na nosa memoria a longo prazo e pódese recuperar a vontade. A memoria implícita, pola contra, é o tipo de consciente memoria que utilizamos para habilidades e hábitos. Este tipo de memoria gárdase na nosa memoria a curto prazo e retírase automaticamente.

A distinción entre memoria explícita e implícita é importante porque nos axuda a comprender como lembramos as cousas. Por exemplo, cando vas en bicicleta, estás usando a túa memoria implícita. Non tes que pensar en como pedalear ou dirixir porque esas habilidades están almacenadas no teu implícito

Memoria implícita

A memoria implícita describe coñecementos que están inconscientemente dispoñibles pero que nunca se poden comprender facilmente. Con todo, implícito os recordos son moi importantes para nós xa que afectan directamente noso comportamento. A memoria implicada é unha medida que determina como as experiencias dunha persoa inflúen no seu comportamento se son conscientes delas inconscientemente.

A memoria implícita é un tipo que xeralmente se clasifica en tres clases: a memoria definida procedimentalmente, o efecto condicionante clásico e o cebado.

Memoria háptica

A memoria háptica é a capacidade de lembrar información que se experimentou a través do tacto. Este tipo de memoria é importante para tarefas como vestirnos, cociñar e conducir un coche. A memoria háptica almacénase no córtex somatosensorial, que está situado no lóbulo parietal do cerebro. Esta área do cerebro encárgase de procesar a información da pel e doutros órganos sensoriais.

Existen dous tipos de memoria háptica:

a. memoria háptica a curto prazo, que dura uns segundos e permite lembrar a información que tocamos recentemente

b. memoria háptica a longo prazo, que nos permite lembrar información que tocamos no pasado.A memoria háptica é importante para as tarefas cotiás porque nos axuda a interactuar co noso entorno. Tamén xoga un papel no noso sentido do tacto, que é o sentido que nos permite sentir as cousas coa nosa pel.

Memoria procesual

Memoria procesual é o coñecemento ineludible de como funcionan as cousas. Sentar nunha bicicleta despois de non tentalo máis é só un exemplo de memoria de procedemento.

Este termo describe un coñecemento e unha práctica duradeiros sobre como aprender unha nova habilidade, desde habilidades básicas ata aquelas que requiren tempo e esforzo para aprender e mellorar. Termos semellantes inclúen cinestésico memoria que se relacionan especificamente coa memoria que afecta comportamento físico.

A memoria cinestésica é un tipo de memoria procesual que almacena información sobre os movementos dos nosos corpos. Isto inclúe información sobre os movementos dos nosos músculos e a forma en que nos sentimos cando movemos o noso corpo.

Os recordos cinestésicos adoitan acceder sen ningún esforzo consciente e adoitan recuperarse automaticamente (por exemplo, cando andamos en bicicleta, lembramos automaticamente a forma en que se sente pedalear e equilibrarse na bicicleta).

Condicionamento clásico pavloviano é un tipo de memoria implícita que se produce cando aprendemos a asociar dous estímulos (unha indicación e unha recompensa) para que o indicio prediga automaticamente a recompensa. Por exemplo, se lle dás comida a un can repetidamente despois de que escoita unha campá, a campá finalmente comezará a predecir a comida e o can comezará a salivar ao soar a campá.

Priming é un tipo de memoria implícita que se produce cando a exposición a un estímulo (unha palabra, unha imaxe, etc.) fai máis probable que recordemos outro estímulo relacionado.

Por exemplo, se che mostra a palabra "vermello", é máis probable que lembres a palabra "mazá" que a palabra "táboa". Isto é porque a palabra "vermello" prima a palabra "mazá", que é unha palabra relacionada.

Memoria Explícita

A memoria explícita, tamén coñecida como memoria declarativa, é o tipo de memoria a longo prazo que almacena información que se pode recordar conscientemente. Isto inclúe recordos de feitos e acontecementos, así como recordos de experiencias persoais.

Os recordos explícitos adoitan accederse con esforzo consciente e adoitan recuperarse a través de pistas verbais ou escritas (por exemplo, cando facemos unha proba, temos que lembrar conscientemente a información que queremos recordar).

Cando avaliamos os recordos facendo que alguén recorde algo conscientemente, medimos os recordos explícitos. A memoria expresiva refírese a información ou experiencias que se lembran facilmente.

Isto é xeralmente o ben que unha persoa pode lembrar certas tarefas ou eventos. A memoria de recoñecemento é a capacidade de lembrar algo que se experimentou antes. Isto pode ser calquera cousa, desde recoñecer unha cara ata lembrar unha melodía.

Memoria inconsciente

Existen tres principais sistemas de memoria inconsciente: a memoria procesual, o efecto condicionante clásico e o cebado. O sistema de memoria procesual é o coñecemento de como facer cousas inconscientemente.

Isto inclúe habilidades como andar en bicicleta ou nadar, así como habilidades máis complexas que requiren tempo e esforzo para aprender, como tocar un instrumento musical. O efecto condicionante clásico é un tipo de memoria implícita que se produce cando aprendemos a asociar dous estímulos (unha indicación e unha recompensa) para que a indicación prediga automaticamente a recompensa.

Por exemplo, se lle dás comida a un can repetidamente despois de que escoita unha campá, a campá finalmente comezará a predecir a comida e o can comezará a salivar ao soar a campá.

O cebado é un tipo de memoria implícita que se produce cando a exposición a un estímulo (unha palabra, unha imaxe, etc.) fai máis probable que recordemos outro estímulo relacionado.

Por exemplo, se che mostra a palabra "vermello", é máis probable que lembres a palabra "mazá" que a palabra "táboa". Isto é porque a palabra "vermello" prima a palabra "mazá", que é unha palabra relacionada.

Memoria subconsciente

O sistema de memoria subconsciente é o coñecemento das cousas que sabemos, pero que non lembramos conscientemente. Isto inclúe recordos de acontecementos que aconteceron antes de nacer (como a música no ventre materno), así como recordos que esquecemos ou reprimimos. Ao sistema de memoria subconsciente accédese normalmente a través dos sentimentos e da intuición máis que a través do pensamento consciente.

Recordar memoria

A memoria de lembranza, por outra banda, é a capacidade de lembrar información sen ningún indicio externo. Esta é a miúdo considerada a forma "máis pura" de memoria xa que o require recuperar información da súa memoria sen ningunha axuda.

Memoria olfativa

A memoria olfativa refírese á lembranza dos olores. Este tipo de memoria adoita ser moi forte, e a xente adoita lembrar cheiros da súa infancia ou dunha relación pasada. As lembranzas olfativas ás veces poden ser difíciles de esquecer e moitas veces poden evocar emocións fortes.

Memoria táctil

A memoria táctil é a capacidade de lembrar as sensacións do tacto. Isto inclúe as texturas dos obxectos, a temperatura dunha habitación e a sensación da pel de alguén. Os recordos táctiles adoitan almacenarse na nosa memoria a longo prazo e poden ser difíciles de esquecer.

Memoria visual

A memoria visual é a capacidade de lembrar o que vemos. Isto inclúe a capacidade de lembrar caras, obxectos e escenas. A memoria visual adoita ser moi forte e a xente adoita lembrar imaxes da súa infancia ou dunha relación pasada. As lembranzas visuais ás veces poden ser difíciles de esquecer e moitas veces poden evocar emocións fortes.

Memoria auditiva

A memoria auditiva é a capacidade de lembrar o que escoitamos. Isto inclúe a capacidade de lembrar o son da voz de alguén, o son dun lugar e o son da música. A memoria auditiva adoita ser moi forte e a xente adoita lembrar sons da súa infancia ou dunha relación pasada. As lembranzas auditivas ás veces poden ser difíciles de esquecer e moitas veces poden evocar emocións fortes.

Memoria a longo prazo

A memoria a longo prazo é sistemas cerebrais especializados utilizados polas persoas para reter o coñecemento. Varias funcións son diferentes. Dado que os recordos sensoriais só parpadean en segundos, e os recordos breves poden ser só un minuto, os recordos de longa duración poden ser do mesmo evento que durou 5 minutos ou algo que tivo lugar hai máis de 20 anos.

A memoria a longo prazo é incriblemente variada. Moitas veces é consciente e require que o noso cerebro estea pensando constantemente en algo para recordar algo. Ás veces están inconscientes e simplemente aparecen nun estado sen ningún recordo consciente.

Memoria a longo prazo - LTM ou Long Memory - unha memoria na que se poden almacenar de forma permanente grandes cantidades de datos. Cando falamos de memorias a longo prazo, adoitamos referirnos a memorias episódicas e semánticas (ver máis abaixo). Non obstante, hai evidencias que suxiren que pode haber diferentes tipos de memoria a longo prazo, cada un coas súas propias características únicas.

Aínda queda moito por aprender sobre a memoria a longo prazo. Algúns investigadores están estudando diferentes tipos de memoria a longo prazo (por exemplo, episódica, semántica, procesual, etc.) e como se relacionan entre si. Outros están investigando formas de mellorar a memoria a longo prazo (por exemplo, mediante o uso de dispositivos mnemotécnicos, o aumento da estimulación cognitiva, etc.).

Memoria declarativa vs. Memoria non declarativa

A memoria declarativa é un tipo de memoria a longo prazo que implica feitos e coñecementos. Este tipo de memoria pódese recordar conscientemente, e normalmente úsase para lembrar información que é importante para nós. As memorias declarativas poden ser semánticas (relacionadas co coñecemento) ou episódicas (relacionadas con experiencias persoais).

A memoria non declarativa, pola súa banda, é un tipo de memoria a longo prazo que non implica feitos nin coñecementos. Este tipo de memoria adoita ser inconsciente, e úsase para lembrar información que é importante para nós. Os recordos non declarativos poden ser procesuais (relacionados coas habilidades) ou emocionais (relativos aos sentimentos).

Memoria Semántica

A memoria semántica é o coñecemento de longa duración almacenado polas persoas. Parte da información da memoria semántica está relacionada con outro tipo de información da memoria dunha persoa. Ademais de recordar os sons e emocións que un mesmo sente, pódese lembrar feitos da celebración. A semántica pode conter información sobre persoas ou lugares cos que non temos unha conexión ou relación directa.

A memoria semántica é un tipo de memoria a longo prazo que almacena información sobre o mundo que nos rodea. Isto inclúe información factual como a capital de Francia ou o nome do primeiro presidente dos Estados Unidos. As memorias semánticas adoitan acceder sen ningún esforzo consciente e adoitan recuperarse automaticamente (por exemplo, cando vemos unha imaxe dun can, automaticamente pensamos "can").

Condicionamento operante (tamén coñecido como condicionamento instrumental) é un tipo de memoria asociada á aprendizaxe que se produce como consecuencia das consecuencias dunha conduta. Existen catro principios básicos do condicionamento operante:

Reforzo

O reforzo é un tipo de aprendizaxe que se produce como consecuencia das consecuencias dunha conduta. Existen catro principios básicos do condicionamento operante:

• reforzo positivo,
• reforzo negativo,
• castigo, e
• extinción.

O reforzo positivo prodúcese cando unha conduta é reforzada (aumentada) pola presentación dun estímulo positivo. Por exemplo, se lle dás un regalo a alguén cada vez que fai algo que queres que faga, estás usando o reforzo positivo.

O reforzo negativo prodúcese cando unha conduta é reforzada (aumentada) pola eliminación dun estímulo negativo. Por exemplo, se deixas de fumar porque non queres morrer, estás usando un reforzo negativo.

Castigo

O castigo prodúcese cando unha conduta é castigada (diminuída) pola presentación dun estímulo negativo. Por exemplo, se pegas ao teu fillo cada vez que se portan mal, entón estás usando un castigo.

Extinción

A extinción prodúcese cando unha conduta xa non é reforzada (ou castigada). Por exemplo, se deixas de darlle golosinas ao teu fillo cada vez que fai algo que queres que faga, estás usando a extinción.

Recuperación espontánea

A recuperación espontánea é a reaparición dunha conduta previamente extinguida despois dun período de tempo no que a conduta non se reforzou. Por exemplo, se deixas de darlle golosinas ao teu fillo cada vez que fai algo que queres que faga, estás usando a extinción. Non obstante, se o teu fillo comeza a comportarse ben despois duns días sen golosinas, este é un exemplo de recuperación espontánea.

Memoria non asociativa: habituación e sensibilización

A memoria non asociativa é un tipo de memoria que non implica ningunha asociación entre elementos ou eventos. Existen dous tipos de memoria non asociativa: a habituación e a sensibilización.A habituación é un tipo de memoria non asociativa que se produce cando nos acostumamos a un estímulo determinado.

Por exemplo, se escoitamos o son dunha campá soando unha e outra vez, acabaremos por deixar de escoitar o son. Isto débese a que o noso cerebro se habituou ao son da campá e deixou de responder a ela. A sensibilización é un tipo de memoria non asociativa que se produce cando nos facemos máis sensibles a un estímulo particular.

Outro exemplo, se estamos expostos repetidamente ao cheiro a amoníaco, finalmente comezaremos a sentirnos enfermos cando o cheiramos. Isto débese a que o noso cerebro sensibilizou ao cheiro do amoníaco e comezou a responder a el con emocións negativas.

A impresión como tipo de memoria asociativa

Isto implica o proceso de aprendizaxe e lembranza das características dun obxecto ou organismo. É máis común en animais, onde un animal recentemente nado aprenderá rapidamente a recoñecer e identificar aos seus pais.

Konrad Lorenz foi un biólogo alemán que estudou a impronta en animais na década de 1930. Descubriu que se un paxariño ou outro animal novo era eliminado dos seus pais antes de que tivese a oportunidade de saber quen eran, máis tarde imprimiríase en calquera obxecto que se movía.

Por exemplo, se lle quitas un gossling á súa nai e despois o colocas nun corral con outros patos, o pato imprimiríase máis tarde nos outros patos e seguilos.

Impresión ocorre cando despois de que nace un animal e forman un apego ao primeiro que ve. Lorenz descubriu que os novos patos eclosionados seguirían o primeiro movemento que viron, moitas veces o propio Lorenz.

Memoria e Investigación Cerebral

A pesar dos desenvolvementos recentes, aínda quedan importantes problemas por resolver. Moitos deses problemas implican procesos moleculares de recuperación e descomposición da memoria. Tome exemplos de procesos que inflúen na forza sináptica das neuronas nos LTP do hipocampo. No seu informe, Hardt et. (2013) sinalaron que aínda que os procesos moleculares que implicaron o establecemento de LTPC foron claramente descritos, a desintegración do TPA precoz e tardío segue sen estudar.

No artigo, menciónase que aínda quedan importantes problemas por resolver na área da Memoria. Un destes problemas é a decadencia do TPA precoz e tardío. Isto refírese á liberación de acetilcolina presináptica transitoria, que é unha medida do ben que unha sinapse transmite os sinais. O artigo suxire que hai que investigar máis nesta área para mellorar a nosa comprensión da Memoria, así que utiliza o noso proba de memoria.

Outro exemplo é o papel da microglia na memoria. A microglia son células que protexen o cerebro de infeccións e enfermidades. Tamén están implicados no proceso de inflamación, que é necesario para a curación. Non obstante, investigacións recentes demostraron que a microglia tamén pode desempeñar un papel na memoria. Nun estudo de Takahashi et al. (2013), descubriuse que a microglía é necesaria para a memoria exitosa dos ratos. Isto suxire que a microglia tamén pode ser necesaria para a memoria en humanos.

Son só dous exemplos dos moitos problemas que aínda quedan por resolver no eido da Memoria. Con máis investigacións, poderemos entender mellor como A memoria funciona e como mellorar lo.

Unha pregunta importante que os investigadores aínda intentan responder é como se forman e almacenan as memorias a longo prazo. Crese que hai dous tipos principais de memoria a longo prazo: explícita e implícita. A memoria explícita, tamén coñecida como memoria declarativa, é o tipo de memoria a longo prazo que almacena información que se pode recordar conscientemente. Isto inclúe recordos de feitos e acontecementos, así como recordos persoais. A memoria implícita, pola contra, é o tipo de memoria a longo prazo que almacena información que non se recorda conscientemente. Isto inclúe cousas como habilidades e hábitos.

Os investigadores aínda están intentando comprender como se forman e almacenan as memorias explícitas e implícitas. Unha teoría é que as memorias explícitas almacénanse no hipocampo, mentres que as memorias implícitas almacénanse no cerebelo. Non obstante, esta teoría aínda non está probada. Outra teoría é que as memorias explícitas e implícitas fórmanse de diferentes xeitos. Por exemplo, as memorias explícitas poden formarse mediante un proceso de consolidación, mentres que as memorias implícitas poden formarse mediante un proceso de ensaio.

A pesar dos avances recentes, aínda queda moito por aprender sobre como se forman e almacenan as memorias a longo prazo. Con máis investigacións, poderemos comprender mellor este proceso e mellorar a nosa capacidade para formar e almacenar recordos.

Como se pode ver, hai moitos tipos diferentes de memoria, cada un co seu propio conxunto de características únicas. Comprender os diferentes tipos de memoria é fundamental para comprender como lembramos as cousas e como podemos mellorar a nosa memoria.

O segredo da memoria humana aínda se está a estudar, e aínda hai moito que non sabemos. Non obstante, descubríronse algunhas cousas sobre como funciona a memoria.

Unha cousa importante a entender sobre a memoria humana é que non é só unha única entidade. A memoria en realidade está formada por diferentes partes, cada unha cunha función única. Estas partes inclúen o hipocampo, o cerebelo e a cortiza.

O Hipocampo

O sistema hipocampal é o responsable da formación de novos recordos. Tamén está implicado na consolidación das memorias a longo prazo.

1. O hipocampo é o responsable da formación de novos recordos
2. Tamén está implicado na consolidación das memorias a longo prazo
3. O hipocampo está situado no lóbulo temporal medial
4. É importante para a aprendizaxe e a memoria
5. Pode causar danos ao hipocampo problemas de memoria

O cerebelo

O cerebelo é responsable do almacenamento das memorias a longo prazo. O noso cerebelo está situado no lóbulo posterior do cerebro. O cerebelo é o responsable do almacenamento das memorias a longo prazo Está situado no lóbulo posterior do cerebro. O cerebelo é importante para a aprendizaxe motora e o equilibrio, o dano ao cerebelo pode causar problemas de memoria e trastornos do movemento

A Corteza

A cortiza é responsable da recuperación dos recordos. Esta é a parte do cerebro que se usa cando intentamos lembrar algo. O córtex tamén é responsable dos nosos sentidos, incluíndo a vista, o olfacto e o tacto. O córtex é o responsable do maior funcións cognitivas, como a atención, a linguaxe e a percepción. O córtex tamén está implicado na recuperación dos recordos.

O córtex constitúe a maior parte da masa do cerebro É importante para os procesos de conciencia e pensamento.

o cerebro é responsable de todos os nosos pensamentos, sentimentos e accións. Tamén é responsable da nosa memoria. O cerebro é un órgano complexo e aínda estamos aprendendo sobre as súas funcións. Non obstante, sabemos que o cerebro é esencial para a vida humana.

Unha cousa interesante da memoria humana é que non é perfecta. De feito, a memoria humana adoita ser bastante pouco fiable. Isto débese a que os nosos recordos adoitan estar influenciados polas nosas emocións e crenzas. Por exemplo, as persoas que presencian un crime adoitan lembrar o evento de forma diferente que as persoas que non presenciaron o crime. Isto débese a que os seus recordos están influenciados polo seu estado emocional no momento do evento.

A pesar das súas imperfeccións, a memoria humana é unha habilidade sorprendente que nos permite almacenar e recordar grandes cantidades de información.

A interface cerebro-ordenador proposta por Elon Musk probablemente requiriría máis investigación sobre como funcionan bioloxicamente os diferentes tipos de sistemas de memoria. Esta investigación axudaríanos a comprender mellor como se forman e almacenan os recordos, o que sería esencial para desenvolver unha interface cerebro-ordenador exitosa.

Investigación da memoria a longo prazo

Algúns investigadores que están investigando a memoria a longo prazo son o doutor James McGaugh, o doutor Endel Tulving e a doutora Brenda Milner.

O doutor James McGaugh é un neurocientífico que realizou unha ampla investigación sobre a memoria a longo prazo. Descubriu que hai diferentes tipos de memoria a longo prazo, cada un coas súas propias características únicas. Tamén descubriu que a memoria a longo prazo pode ser mellorado mediante o uso de dispositivos mnemotécnicos e o aumento do cognitivo estimulación.

Endel Tulving é un proba cognitiva psicólogo que realizou unha ampla investigación sobre a memoria episódica (ver máis abaixo). Descubriu que a memoria episódica componse de dous compoñentes: o compoñente de recordo e o compoñente de conciencia.

O compoñente de lembranza refírese á capacidade de lembrar os detalles dun evento, e o compoñente de conciencia refírese á capacidade de lembrar que está a lembrar un evento.

Tamén descubriu ese episódico a memoria pode verse afectada por danos no hipocampo (unha estrutura do cerebro que está implicada na formación da memoria).

A doutora Brenda Milner é unha neuropsicóloga que realizou investigacións sobre a memoria episódica e a amnesia (perda de memoria). Descubriu que as persoas con amnesia aínda poden lembrar a información almacenada na memoria semántica (ver máis abaixo), pero non poden lembrar a información almacenada na memoria episódica.

Rexístrese en MemTrax - Apoie a nosa misión

 

Estudos revisados ​​por pares Referencias:

-Hardt, O., Wang, Y. e Sheng, M. (2013). Mecanismos moleculares de formación da memoria. Nature Reviews Neuroscience, 14 (11), 610-623.

-Takahashi, R., Katagiri, Y., Yokoyama, T. e Miyamoto, A. (2013). A microglía é necesaria para a recuperación exitosa da memoria do medo. Nature Communications, DOI:

Ashford, J. (2014). Teorías da formación e almacenamento da memoria. Recuperado de https://www.ashford.edu/faculty/jashford/theories-of-memory-formation-and-storage

-Ashford, JW (2013). Teorías da memoria. Recuperado de https://www.boundless.com/psychology/textbooks/boundless-psychology-textbook/memory-7/theories-of-memory-31/

-Baddeley, A. (2012). A túa memoria: unha guía do usuario. Londres: Robinson.

-Ebbinghaus, H. (2013). Memoria: unha contribución á psicoloxía experimental. Nova York: Dover Publications.

-Squire, LR, Wixted, JT (2007). A neurociencia da memoria humana dende HM. Anual Review of Neuroscience, 30, 259-288. DOI:

-Ebbinghaus, H. (1885). Memoria: unha contribución á psicoloxía experimental. Nova York: Dover Publications.

Ashford, J. (2011). O papel do lóbulo temporal medial na memoria explícita. Nature Reviews Neuroscience, 12 (8), 512-524.

Neste artigo, Ashford analiza o papel do lóbulo temporal medial na memoria explícita. Argumenta que o lóbulo temporal medial é necesario para a formación de recordos explícitos. Tamén discute a importancia do hipocampo na formación da memoria.

-Hardt, O., Nader, KA e Wolf, M. (2013). Consolidación e reconsolidación da memoria: unha perspectiva sináptica. Tendencias en neurociencias, 36(12), 610-618. doi:S0166-2236(13)00225-0 [pii]

Como se pode ver, hai moitos tipos diferentes de memoria, cada un co seu propio conxunto de características únicas. Comprender os diferentes tipos de memoria é fundamental para comprender como lembramos as cousas e como podemos mellorar a nosa memoria.